英语语法第一讲语法层次和句子结构课程教案.docVIP

《英语语法》课堂单元教案（单元教学设计） 一、教案头 本次课标题：第_1_章_语法层次和句子结构 授课班级 上课时间 2学时 上课地点 教学目标 能力（技能）目标 知识目标 ① 能准确判断英语语法层次 ② 能正确划分句子结构 ③ 能熟练判断句子的类型和进行句型转换 ① 了解词素，词，词组，分句，句子的含义 ② 掌握主谓结构 ③ 牢记五种基本句型及其转换和扩大 能力训练任务及案例 本课学习英语语法层次和句子结构。目的是让学生对英语这门语言的构成有一个宏观的系统的认识和把握，以便对今后的语法学习打下良好的基础。要求学生掌握句子的五个层次即词素、词、词组、分句和句子的区别与运用，并且要求学生会分析句子的结构，牢记5种基本句型及其转换。要求学生能用所学知识，划分给定句子的层次，分析给定句子的结构。 ①词素（自由词素、粘着词素），词（简单词、派生词、复合词，封闭词类、开放词类），词组（名词词组、 动词词组、形容词词组、副词词组、介词词组）， ②分句（独立分句和从属分句，简单分句和复杂分句，主句和从句），句子（完全句和不完全句，简单句、并列句、复杂句、并列复杂句） ③主谓结构和句子分析 ④5种基本句型及其转换与扩大 教学重点/难点 教学重点：词（简单词、派生词、复合词，封闭词类、开放词类）；分句（独立分句和从属分句，简单分句和复杂分句，主句和从句）；主谓结构和句子分析；5种