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第六讲 浮力复习 第1节 浮力 第2节 阿基米德原理 第3节 物体的浮沉条件及应用 考点一 浮力的认识 一、什么是浮力 浸在气体或液体中的物体受到向上力，这个力叫做浮力 二、浮力的产生 浮力是由于物体的上下表面产生的压力差。 F浮= F向上- F向下 三、影响浮力大小的因素： 1、浸在液体中的物体所受的浮力与物体排开液体的体积有关； 2、浸没在液体中的物体所受的浮力与物体在液体中的深度无关。 3、浸在液体中的物体所受的浮力与液体的密度有关。 思达考点扫描 1．如图所示，圆锥体重为G，悬浮在水中时受到水对它向上的压力为F1，向下的压力为F2这两个力之间的关系是（　　） A．F1＞F2 B．F1=F2 C．F1＜F2 D．无法判断 2．在下面所举的人或物体中，没有受到浮力的是（　　） A．飘浮在死海中悠闲阅读的人 B．在大气层中缓慢上升的气球 C．2008年在太空中运行的“神舟七号”宇宙飞船 D．三国时代，诸葛亮放飞的“孔明灯” 3．一个盛有盐水的容器中悬浮着一个鸡蛋，容器放在斜面上，如图所示．图上画出了几个力的方向，你认为鸡蛋所受浮力的方向应是（　　） A．F1 B．F2 C．F3 D．F4 4．以下说法错误的是（　　） A．在海滨游泳的人受到海水对他的浮力 B．在空中漂浮的氢气球受到空气对它的浮力 C．将一石块扔到水中，在其下沉过程中不受浮力 D．在水中升起的木块受到浮力 思达随堂演练 5．（2013春?富顺县校级月考）如图所示，用细绳将一物体系在容器底部，若物体所受浮力为10N，上表面受到水向下的压力为4N，则物体下表面受到水向上的压力为（　　） A．4N B．6N C．14N D．7N 6．（2013秋?平度市校级期末）浸在液体里的物体要受到液体对它的浮力的作用，那么，浮力是如何产生的呢？ 物理上研究问题往往从最简单的问题入手．设想有一个边长为L的正方体浸没在密度是ρ的液体中，如图所示．由于前后两侧面（左右两侧面）在液体中的深度相等，受到的液体的压强也相等，因此受到的压力相等，作用效果相互抵消．而上下两表面却不同：上表面受到的液体压强为p上=　　　　　　，受到的压力为F上=　　　　　　； 下表面受到的液体压强为p下=　　　　　　，受到的压力为F下=　　　　　　．因此液体会对正方体产生一个向上的和向下的压力的差F差=　　　　　　．实际上，这个压力差就是液体对正方体的浮力． 7．（2012春?温江区校级期中）如图有一边长为a正方体直立浸没在水中，正方体的各个侧面受到水的压力相互抵消，但其上下底面所受到水的压力大小不同，已知正方体上、下表面在水中深度分别为h1=10cm、h2=20cm．问：（g=10N/kɡ ρ水=1.0×103 kg/m3 ） （1）正方体上表面受到液体对其向下压力的大小为：F下=　　　　　　N （2）正方体下表面受到液体对其向上压力的大小为：F上=　　　　　　N （3）正方体上、下表面受到液体对其向上、向下压力两者之差是：F= 　N． 8．1874年8月的一天，在大西洋亚速尔群岛的西南方，有一艘深海考察潜艇，为研究海底矿产资源的分布，正在向深处下潜．舱内的考察人员被海底的景色陶醉了，致使下潜速度过大，潜艇猛然撞到海底，陷入海底的沉积物中了．船员把潜水艇中的水全部排除，企图上浮．奇怪的是，潜艇丝毫不动，像是被海底吸住了一样．这是为什么呢？难道浮力真的消失了吗？怎么办呢？并替他们想出摆脱困境的办法？ 9．（2015?临沂）在“探究浮力大小与哪些因素有关”实验中，李娟同学将一块重4.2N的铁块悬挂在弹簧测力计的挂钩上： （1）当她受体弹簧测力计将该铁块缓慢放入水中的过程中，发现弹簧测力计的示数逐渐变　　　，说明物体排开液面的体积变大，所受浮力变　　　　； （2）实验过程中，若弹簧测力计示数如图所示，此时铁块所受浮力为 　N； （3）当铁块完全浸没在水中后，改变它在水中的深度，弹簧测力计的示数将　　　，说明浸没在液体中的物体所受浮力与浸没的深度　　　． 考点二 阿基米德原理 1．内容：浸在液体中的物体所受的浮力，大小等于它排开液体的重力。 2．数学表达式：F浮=G排 3．用于计算的导出式： F浮= G排= m排g= ρ液 V排g 4．适用范围：液体和气体 思达考点扫描 1．（2015?衡阳）如图所示的甲图中，石料在钢绳拉力的作用下从水面上方以恒定的速度下降，直至全部没入水中．图乙是钢绳拉力随时间t变化的图象．若不计水的摩擦力，则可算出该石料的密度为（　　） 2．（2015?重庆）弹簧测力计下挂一长方物体，将物体从盛有适量水的烧杯上方离水面某一高度处缓缓下降，然后将其逐渐进入水中如