语文七年级下第二单元测试.docVIP

启蒙中学七年级语文下册第二单元卷测试 班级____________ 姓名___________ 一、选择题（15分） 1．加点字注音完全正确的一组是（ ） A．气魄pò 污秽huì 澎湃bài 哽gěng住 B．哺pǔ育 惩chéng罚 懊ào悔 胡骑jì C．屏障píng 可汗hán 滋zī长 炽zhì痛 D．燕yān山 泛fàn滥 镐gǎo头 逼狭xiá 2．下列词组短语有错误的一组是（ ） A．狂澜 哽住 亦复如是 木兰当户织 B．崎岖 阻抑 亘古 出郭相扶将 C 炽痛 哺育 但辞爷娘去 关山度若飞 D．澎湃 山巅 怪诞 愿为市鞍马 3．下列句子没有语病的一句是（ ） A．祖国的安定团结更加激发了台湾同胞和海外侨胞的爱国主热情。 B．我家花台上放着白玉兰、玫瑰两盆花卉。 C．我国有世界上没有的万里长城。 D．他那崇高的品德，经常浮现在我的脑海中。 4．下面句子中加点词语使用不恰当的一项是 （ ） A．解放前，爷爷当长工，吃的是粗茶淡饭，睡的是狗窝猪棚。 B．入夜，亮化扩建后的人民路华灯齐放，流光溢彩。 C．为减轻学生过重的课业负担，老师精心设计教案，真可谓煞费苦心。 D．我们对别人成功经验固然需要学习，但不可生搬硬套。 5.为了使语言连贯，下面横线处应填入的最恰当的语句是（ ） 能发问、勤发问的人， ，眼光自然会日益敏锐。 A.头脑自然会日益丰富 B.头脑会自然日益丰富 C.自然会头脑日益丰富 D.自然头脑会日益丰富 二、根据课文内容填空（8分） 6.开我东阁门，坐我西阁床， ， ， ，对镜贴花黄。 7，旦辞黄河去， ， ， 。 8.《木兰诗》中表现军旅生活艰苦的诗句是________________ ， ___ _______。 三、思维拓展题。（8分） 9.仿照下面例句，写一句话 2分 例句：思念像一杯苦酒，越陈越苦。 _______________________________________________________ 10.世界上许多国家过母亲节，但母亲节的日期不尽相同：美国、意大利等国都在5月 的第二个星期日，法国的母亲节是5月的最后一个星期日，泰国的母亲节是8月12日。有人提议我国也应该设立自己的母亲节，以提醒人们不忘报答母亲的养育之恩。 （1）假如我国的母亲节已经确立，请你仿照下面示例 2005年“世界环境日”主题 的句式，为我国首届母亲节拟定一个宣传主题。 宇数不限 2分 示例：营造绿色城市 呵护地球家园 答： （2）假如从下面候选人中推举—人作为母亲节形象代言人，你推举谁?写出理由。 2分 候选人：孟母 孟子的母亲 岳母 岳飞的母亲 冰心 答： 3 假如你在母亲节这一天给母亲洗一次脚，请写出给母亲洗脚前想说的话。（2分） 答： 三、现代文阅读 （一）最后一课（选段）（17分） 接着，韩麦尔先生从这件事谈到那一件事，谈到法国语言上来了。他说，法国语言是世界上最美的语言——最明白，最精确；又说，我们必须把它记在心里，永远别忘了它，①亡了国当了奴隶的人民，只要牢牢记住他们的语言，就好像拿着一把打开“监狱”大门的钥匙。说到这里，他就翻开书讲语法。真奇怪，今天听讲，我全都懂。他讲的似乎挺容易，挺容易。我觉得我从来没有这样细心听讲过，他也从来没有这样耐心讲解过。②这可怜的人好像恨不得把自己知道的东西在他离开之前全教给我们，一下子塞进我们的脑子里去。 语法课完了，我们又上习字课。那一天，韩麦尔先生发给我们新的字帖，帖上都是美丽的圆体字：“法兰西”，“阿尔萨斯”，“法兰西”，“阿尔萨斯”。③这些字帖挂在我们课桌的铁杆上，就好像许多面小国旗在教室里飘扬。个个人那么专心，教室里那么安静！只听见钢笔在纸上沙沙地响。有时候一些金甲虫飞进来，但是谁都不注意，连最小的孩子也不分心，他们正在专心画“杆子”，好像那也算是法国字。崖顶上鸽子咕咕咕地低声叫着，我心里想：“④他们该不会强迫这些鸽子也用德国话唱歌吧！” 11．划线句①中“监狱大门”指的是：___________________，“钥匙”指的是：________，全句的含义是：_________________________________________________。（3分） 12．划线句②中“恨不得”和“一下子”表现了韩麦尔先生___________的心情。（2分） 13．小弗郎士称韩麦尔先生为“可怜的人”的意思是（ ）（2分） A．对韩麦尔的即将失业感到可怜。B．对韩麦尔被迫离开阿尔萨斯感到同情。 C．对亡了国当了奴隶的一种伤感。D．对韩麦尔不但成了亡国奴，甚至连从事几十年的法语教学都被迫终止处境的同情。 14．作者怎样描写习字课上的安静？（3分）