课堂新坐标2013届高三数学(文)一轮复习课时知能训练4-1.docVIP

课时知能训练一、选择题 1．对于非零向量a、b，“a＋b＝0”是“ab”的(　　) A．充分不必要条件　　　　B．必要不充分条件 C．充分必要条件 D．既不充分也不必要条件 2．已知＝a＋2b，＝－5a＋6b，＝7a－2b，则下列一定共线的三点是(　　) A．A、B、C B．A、B、D C．B、C、D D．A、C、D 3．已知P是ABC所在平面内的一点，若＝λ＋，其中λR，则点P一定在(　　) A．ABC的内部 B．AC边所在直线上 C．AB边所在直线上 D．BC边所在直线上 4．(2012·揭阳模拟)已知点O为ABC外接圆的圆心，且＋＋＝0，则ABC的内角A等于(　　) A．30° B．60° C．90° D．120° 5．设O在ABC的内部，D为AB的中点，且＋＋2＝0，则ABC的面积与AOC的面积之比为(　　) A．3 B．4 C．5 D．6 二、填空题 6．若＝3e1，＝－5e1，且与的模相等，则四边形ABCD是__________． 7．已知向量a，b是两个非零向量，则在下列四个条件中，能使a、b共线的条件是________(将正确的序号填在横线上)． 2a－3b＝4e，且a＋2b＝－3e； 存在相异实数λ、μ，使λ·a＋μ·b＝0； x·a＋y·b＝0(实数x，y满足x＋y＝0)； 若四边形ABCD是梯形，则与共线． 8．如图4－1－3，在ABC中， 图4－1－3 点O是BC的中点．过点O的直线分别交直线AB、AC于不同的两点M、N，若＝m，＝n，则m＋n的值为________． 三、解答题 图4－1－4 9．(2012·肇庆质检)如图4－1－4所示，在ABC中，＝，P是BN上的一点，若＝m＋，求实数m的值． 10．设a，b是两个不共线的非零向量，若a与b起点相同，tR，t为何值时，a，tb，(a＋b)三向量的终点在一条直线上？ 11．设O是平面上一定点，A，B，C是平面上不共线的三点，动点P满足＝＋λ(＋)，λ[0，＋∞)．求点P的轨迹，并判断点P的轨迹通过下述哪一个定点：ABC的外心；ABC的内心；ABC的重心；ABC的垂心． 1．【解析】　由a＋b＝0知道a与b互为相反向量，从而ab，充分性成立． 由ab知a＝λb，λ≠－1时，a＋b≠0，必要性不成立． 【答案】　A 2．【解析】　＝＋＝2a＋4b＝2∥?A、B、D三点共线． 【答案】　B 3．【解析】　＝＋，又＝λ＋， ＝λ，点PAC. 【答案】　B 4．【解析】　由＋＋＝0，知点O为ABC重心， 又O为ABC外接圆的圆心， ABC为等边三角形，A＝60°. 【答案】　B 5．【解析】　D为AB的中点， 则＝(＋)， 又＋＋2＝0， ＝－，O为CD的中点， S△AOC＝SADC＝SABC，则＝4. 【答案】　B 6．【解析】　＝－， AB∥CD，且|AB|≠|CD|. 【答案】　等腰梯形 7．【解析】　由得10a－b＝0，故对．对． 对于当x＝y＝0时，a与b不一定共线，故不对． 若ABCD，则与共线，若ADBC，则与不共线，故不对． 【答案】　 8．【解析】　O是BC的中点， ＝(＋) 又＝m，＝n， ＝＋. M，O，N三点共线， ＋＝1.则m＋n＝2. 【答案】　2 9．【解】　如题图所示，＝＋， P为BN上一点，则BP＝k， ＝＋k＝＋k(－) 又＝，即＝， 因此＝(1－k)＋， 所以1－k＝m，且＝，解得k＝， 则m＝1－k＝. 10．【解】　设＝a，＝tb，＝(a＋b)． 若A，B，C三点共线，则有＝λ， －＝λ(－)， tb－a＝λ[(a＋b)－a]． 化简整理得，(λ－1)a＝(λ－t)b. ∵a与b不共线，由平面向量基本定理得λ＝且t＝. 故当t＝时，a，tb，(a＋b)的终点在一直线上． 11．【解】　如图，记＝，＝，则，都是单位向量． ||＝||，＝＋，则四边形AMQN是菱形．AQ平分BAC， ＝＋，由条件知＝＋λ， ＝λ(λ[0，＋∞))， 点P的轨迹是射线AQ，且AQ通过ABC的内心．