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语文版九年级上册第四单元综合检测题
第四单元综合检测题
(时间:120分钟 满分:120分)
题号 一 二 三 总分 得分
一、积累运用
下列加点的字注音完全正确的一项是( )(2分)
A. 咫尺(zhī) 会晤(wù) 诠察(quán) 悖谬(bèi)
B. 熟稔(rěn) 豁达(huó) 谄媚(chǎn) 疮痍(yí)
C. 擅自(shàn) 赋予(yú) 惊异(yì) 箱箧(qiè)
D. 赞誉(yù) 瞥见(piě) 绸缪(mòu) 晨曦(xī)
依次填入下列各句子中横线处的词语,最恰当的一项是( )(2分)
①我有时把手放在我的胸膛上,我知道我的心还是跳动的,我的心还在喷涌着热血,因为我常常感到它在 着一种热情。
②我们欧洲人是文明人,中国人在我们眼中是野蛮人。这就是 对 所干的事。
③他在我们店里,品行却比别人都好,就是从不拖欠; 间或没有现钱,暂时记在粉板上, 不出一月,定然还清,从粉板上拭去了孔乙己的名字。
A. 澎湃 文明/野蛮 既然/就
B. 泛滥 野蛮/文明 既然/就
C. 澎湃 野蛮/文明 虽然/但
D. 泛滥 文明/野蛮 虽然/但
选出对下列句子中加点词语解释不正确的一项是( )(3分)
A. 思想会发酵,心理雄关难越,但必须越,否则你就不能涅槃。(这里是指克服自己的弱点、缺点,超越自我。)
B. 这是幻想的某种规模巨大的典范,如果幻想能有一个典范的话。(可以作为学习、仿效标准的事物。)
C. 照片上,孙玉清年轻英俊,而她,连她的儿子,都是鸡皮鹤发,瘦骨嶙峋。(形容老年人容颜衰老的样子。)
D. 我曾倚马万言,可给你写信,笔如有千斤。(靠着马,有很多话要说。)
下面句子排列顺序正确的一项是( )(2分)
①圆明园在幻想艺术中的地位就如同巴特农神庙在理想艺术中的地位。
②一个几乎是超人的民族的想象力所能产生的成就尽在于此。
③艺术有两个来源:一是理想,理想产生欧洲艺术;一是幻想,幻想产生东方艺术。
④在世界的某个角落,有一个世界奇迹。这个奇迹叫圆明园。
A. ④③①②
B. ①④②③
C. ①②④③
D. ③②④①
请说说下列各句所用的修辞手法。(5分)
(1)我曾倚马万言,可给你写信,笔有如千斤。( )
(2)计利当计天下利,求名应求万事名。( )
(3)在这年龄上,有人当了宰相,如甘罗;有人牺牲了,如刘胡兰;有人失足,进了劳教所。( )
(4)人心如海,世事如烟,偏你心中是一片净土。( )
(5)一个人如果连死亡都不怕,还怕什么?( )
6、某小组暑期开展以“书信沟通你我他”为主题的活动。下面是这次活动中的一些问题,请你参与解决。 (11分)
(1)李松同学缺乏人生理想,没有学习热情,总觉得能拿到初中毕业证书就行了,小组同学想写一封信规劝他。你认为下面名言警句中哪三则可以作为规劝的材料?(3分)
①淡泊以明志,宁静以致远。
②少壮不努力,老大徒伤悲。
③志当存高远。
④伟大的理想,只有经过忘我的斗争和牺牲才能胜利实现。(乔万尼奥罗)
⑤没有理想,即没有某种美好的愿望,也就永远不会有美好的现实。(陀思妥耶夫斯基)
可以用来规劝李松同学的三则名言警句是 。(只填序号)
(2)刘老师8月5日上午给小组同学作“书信与人际交往”专题讲座,而张强同学正随父母在外旅游,他给好友王刚发了一条手机短信:“我跟爸爸妈妈在北京旅游,赶不回去听讲座了,请代我向刘老师请假。”
假如你是王刚,请写一张请假条,代张强向刘老师请假。(4分)
(3)组内某同学给在外工作的父母写信时,谈到了读书对自己写作的影响。下面是信的部分内容,请你读后完成①~③题。(4分)
你们一直喜欢读书,[A]在你们的熏染下,我也越来越喜爱读书了。我感到,书籍成了我写作的源头活水之一,[B]对我在写作上获益良多。通过读书,我拓宽了视野,丰富了写作素材,提高了写作水平。读书让我乐于写作, 。
①画线句[A]中,“ ”一词使用不当,可以改成“ ”。
②画线句[B]有语病,可修改为: 。(不得改变原意)
③在文末横线处补写一句话,表达出写作对读书的影响。
答案:
二、阅读理解
(一)(18分)
有一天,两个强盗闯进了圆明园。一个强盗洗劫,另一个
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