语文第二单元题.docVIP

一、（13分） ①暖国的雨，向来没有变过冰冷的坚硬的灿烂的雪花。博识的人们觉得他单调，他自己也认为不幸否耶？江南的雪，可是滋润美艳之至了；那是还在隐约着的青春的消息，是极壮健的处子的皮肤。雪野中有（　　）的宝珠山茶，（　　）的单瓣梅花，（　　）的磬口的蜡梅花；雪下面还有（　　）的杂草。蝴蝶确乎没有；蜜蜂是否来采山茶花和梅花的蜜，我可记不真切了。但我的眼前仿佛看见冬花开在雪野中，有许多蜜蜂们忙碌地飞着，也听得他们嗡嗡地闹着。 ②孩子们呵着冻得通红，像紫芽姜一般的小手，七八个一齐来塑雪罗汉。因为不成功，谁的父亲也来帮忙了。罗汉就塑得比孩子们高得多，虽然不过是上小下大的一堆，终于分不清是壶卢还是罗汉；然而很洁白，很明艳，以自身的滋润相粘结，整个地闪闪地生光。孩子们用龙眼核给他做眼珠，又从谁的母亲的脂粉奁中偷得胭脂来涂在嘴唇上。这回确是一个大阿罗汉了。他也就目光灼灼地嘴唇通红地坐在雪地里。 ③第二天还有几个孩子来访问他；对了他拍手，点头，嘻笑。但他终于独自坐着了。晴天又来消释他的皮肤，寒夜又使他结一层冰，化作不透明的水晶模样；连续的晴天又使他成为不知道算什么，而嘴上的胭脂也褪尽了。 ④但是，朔方的雪花在纷飞之后，却永远如粉，如沙，他们决不粘连，撇在屋上、地上、枯草上，就是这样。屋上的雪是早已就有消化了的，因为屋里居人的火的温热。别的，在晴天之下，旋风忽来，便蓬勃地奋发，在日光中灿灿地生光，如包藏火焰的大雾，旋转而且升腾，弥漫太空，使太空旋转而且升腾地闪烁。 ⑤在无边的旷野上，在凛冽的天宇下，闪闪地旋转升腾着的是雨的精魂。 ⑥是的，那是孤独的雪，是死掉的雨，是雨的精魂。 ７、将下面相应的内容填入空白处，其顺序是 。（2分） A、白中隐青 B、冷绿 C、深蓝 D、血红 ８、本文抓住了江南的雪 和北国的雪 的特点，进行描绘，展现了两幅形象鲜明，特色各具的生动画面。（2分） ９、画“　　　”的句子是作者的　　　　之景，在描写中作者借助　　　　和　　　　等感官来感受江南雪的美好。（2分） 10、作者最欣赏的景物是什么？请从下列选项中选取一个并说明理由。（3分） A、暖国的雨　　　　B、江南的雪 C、北国的雪 11、作者是如何描绘北方的雪的动态之美的？这些句子表现了什么？（2分） 12、请结合平时积累，默写出咏雪的两句诗来？（2分） 二、（12分） 乌云越来越暗，越来越低，向海面直压下来，而波浪一边歌唱，一边冲向高空，去迎接那雷声。 雷声轰响。波浪在愤怒的飞沫中呼叫，跟狂争鸣。看吧，狂风紧紧　　　（A、抓　B、抱　C、拥）起一层层巨浪，恶狠狠地把它们　　　　（A、摔　B、甩　C、抛）到悬崖上，把这些大块的翡翠　　　（A、摔　B、扔　C、砸）成尘雾和碎末。 海燕叫喊着，飞翔着，像黑色的闪电，箭一般地穿过乌云，翅膀掠起波浪的飞沫。 看吧，它飞舞着，像个精灵——高傲的、黑色的暴风雨的精灵，——它在大笑，它双在号叫……它笑那些乌云，它因为欢乐而号叫！ 这个敏感的精灵——它从雷声的震怒里，早就听出了困乏，它深信，乌云遮不住太阳，——是的，遮不住的！狂风吼叫……雷声轰响…… 13、把正确词语的序号填在横线上。（2分） 14、面对凶暴的乌云，波浪一边歌唱，一边冲向高空，去迎接那雷声，这表现了波浪的什么精神？（2分） 15、文中把海燕比作黑色的闪电，意在突出海燕的（　　）（2分） A、勇敢高傲　　　B、热情乐观　　　C、敏感聪慧　　D、敏捷矫健 16、“它从雷声的震怒里，早就听出了困乏”揭示了无产阶级革命者的（　　）（2分） A、革命乐观主义精神 B、革命英雄主义精神 C、坚定的共产主义信念 D、高度的预见性和敏锐的洞察力 17、上段文字主要运用的表达方式是 。（2分） 18、请用一句话概括选文的内容。（2分） 三、（13分） 北方冬天的魂魄 北方的冬天，莽莽大野之上，朔风卷地，草木枯黄，周天寒彻，飞雪降霜，大河冰封，蛰虫盖藏，大自然呈现出一派混混沌沌、苍苍茫茫的景象。 冬者，冻也。因为这透天彻地、入胜入骨、痛快淋漓的冰，大自然的生命似宣告了周期性的结束，那些或老或死或枯或败或眠或藏的动植物，又开始了新的生命周期的漫长而悄然的复苏。它们枯而不死、退而不败、败而不亡，于大寒大冻大风大雪之中，显示着生命里的最本质最优秀的部分，展现着旷古自然的纯朴和生命原始的律动，以及生命本体在寒冬里的闪光与艰涩，困乏与潇洒。它们单纯而无浮华累身，轻松而不负荷重物，宁静而不事喧哗，在充满着原始意味和蛮荒景象的冬日里，沉着地调整着脚步，期待着生命的新的开始。 北方冬天的大自然，与冻结成了秦晋之好，其母腹中正孕育着新的生命。那蠕动其中的不仅是　　　　，也是　　　　；不仅是　　　　，也是　　　　；不是直线似的　　　　，而是环状路线上的　　　　，以终点为起点。从某种意义上讲，