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七年级下册第三单元作文训练 “我”也追星——作文指导 设计人：了解自己所崇敬的名人的主要事迹，学习名人的可贵精神品质，从其身上汲取精神力量。 能抓住特征，运用不同的写人方法写出人物的风貌，善于运用事例表现人物的精神品质。 在中国古代，凭吊古迹是文人一生中的一件大事，在历史和地理的交错中，雷击般的生命感悟甚至会使一个人脱胎换骨。 ——题记 牢里总是有着一种莫名的黑，那种阴森忧郁的湿气是历代年来犯人们的怨气结成的，黑暗同一张屏幕遮住人们的心灵和眼睛，黑，是盲人的那种黑，你静静地坐在床边，身上单薄的衣服早已抵挡不住牢房里没有生命的寒冷，然而你并不觉得，也许是你天生不会发抖吧，你低吟着：“明天的火刑也许会很灿烂吧，应该会有许多人来看我这个对上帝不敬的人是如何结束生命的，”火，在你脚下熊熊燃烧，人们，在你的周围歇斯底里的大喊着，但你依旧微笑着，望着头上的太阳，你知道，你的坚持，是为了真理，你用你的生命，捍卫了真理，你就是乔尔丹诺?布鲁诺。 你坚持了你的真理，捍卫了你的真理，你让我们90后的明白：什么叫坚持不懈，为自己的真理敢于雄辩，我们要像你一样，为自己坚信的真理，执着追求 霍金，在眼前浮现出了这位科学家深邃的目光和宁静的笑容，虽然他全身瘫痪，唯独只有三个手指可以活动，但他仍坚强面对生活，他觉得自己并未失去太多，他手指还能活动，他大脑还能思考，他有终生追求的理想，他有他爱和爱他的亲人，他有颗感恩的心，面对这么大的打击，他还能乐观面对生活，面对一切，可见，他不是一个常人。 你乐观，你积极，面对生活，你不放弃，你让我们90后明白：认识难免有挫折，珍珠是蚌在痛苦中磨练的结晶，智慧就是人们战胜一次又一次挫折后获得最宝贵的礼物，乐观面对挫折，勇敢的面对挫折。 既不能听又不能说的邰丽华为了成为舞蹈中的佼佼者，付出千万倍的努力，在她眼里，一切困难都不是困难，刚开始，她总是摔跤，身上总是青一块紫一块的，最初，她只能在原地转几个弯，半个月后就能转两三百个了，她唯一的办法就是记忆，记忆，再记忆……就是凭着这种执着的精神，凭着无数伤痛的磨砺，邰丽华那双黑色的眼睛，脱颖而出。 你执着，你不放弃，你让我们90后明白：蚕蛹在痛楚和磨难中，羽化成蝶的美丽，是磨难成就我们的美丽，自强和努力给了我们一番天地。 乔尔丹诺?布鲁诺的坚持，霍金对生活的乐观，邰丽华的执着使我明白：磨难无需回避，鲜花幽径，我们容易面对，但险山恶水，我们决不能逃避，苦难不是洪水猛兽，它——也能成就你的美丽！ 我心中的名人“潘帅” 人人心中都有自已的偶像，如周杰伦、蔡依林、张韶涵……我当然也是一个追星族，我的偶像就是家喻户晓的大帅哥加大才子潘玮柏。听到这名字不知有多少MM晕倒，多少GG忌妒。他还有一个外号就是“潘帅”。 他人如其号，长着一张帅气的脸，一双迷人的眼睛，高高的鼻梁，薄薄的温柔嘴唇，一脸阳光般灿烂的笑容。不知有多少MM视他为心中理想的白马王子，有多少GG为他疯狂呐喊。我当然也是其中一员。说到我对“潘帅”的崇拜程度，虽然没有她们那么痴迷，可也算是一个忠实的“粉丝”。我几乎每个星期回家都要听他的歌，连海报大都是有关他的，就连衣服上也写上他的名字。在我妈眼中，我做的这一切都是很不正常的行为，而对于我来说这很正常。 “潘帅”不但人长得帅，歌好听，也很有才华。他毕业于美国著名的加洲理工大学，操一口流利的英语，幽默睿智的谈吐，他的“嘻哈音乐”就更不用说了，在当今歌坛他还是“嘻哈小天王”呢。 潘玮柏，一个响亮的名字，他是我心中永远的偶像 ！ 老师说追星 我们主张热爱明星、学习明星、争当明星，反对盲目崇拜明星、依恋明星、丧失自我。热爱而学习，以明星为榜样，激励自己，与明星同行，既是社会之需，也是个人之求，亦是明星之所愿，如此才有利于社会和人的进步。把明星视为偶像，盲目崇拜、依恋，从而丧失了自我，则是错误的。明星者，人也，有其长，也有其短，有其超人的天赋、智慧和技能，也有其不如常人之处，不必迷信，无须崇拜。 我们主张人的全面发展，努力提升科学精神和人文精神，反对片面追求，伏地生存。对于演艺界、体育界的真正的明星，做出独特贡献的人物，如冼星海、聂耳、郭兰英、李宁等等，应当尊敬，更应当学习。对于科技界、教育界、实业界以及军界和政界的人民之星，如钱学森、李四光、陶行知、粟裕等等，也应该尊重和学习。而只知道演艺界的明星，不知道科技界的明星，是一个危险的信号；只知道场面的热烈，不懂得艺术的品味，则是一种悲哀。所谓伏地生存，指的就是这种长期生活在艺术低层的精神状态。青年就是未来，未来是由成长构成的，没有科学精神和人文精神的成长，就没有未来。多少民族从历史上消失了，又有多少民族正处于灭亡的边缘，他们缺少的正是与时俱进的文化而不是歌舞！ 伊旗一中语文讲学稿系列 2 2 一切事无法追求完美，唯有追求尽力而为。这