货栈街小学沙漠六年级Unit1HowcanIgettherePartB教学设计.docVIP

课 题：Unit 1 How can I get there Part B Let’s talk 单 位： 管城区货栈街小学 授课教师： _____沙漠_______ 学 习 内 容 课程名称 英语 学习对象 六年级学生 学习内容 人教版小学英语六年级上册 Unit 1 How can I get there? 本节课内容选自人教版六年级Unit 1 How can I get there.本单元学习的主题是问路，一开始就引出地点的新词以及相关的核心句型，并要求学生会听、说、读这些词汇及句型。 教材 分析 教学 目标 通过本课学习，学生能够理解对话大意，能够按照正确的意群及语音朗读对话并创编新对话，并能听说认读相应的建筑单词，science museum,post office,bookstore,cinema,hospital.并能在情境中运用句型How can we get there?Turn left/right at... 情感 目标 能够在迷路时主动寻求帮助。 初步了解国外建筑特色类型。 通过看图听音捕捉主要信息，并根据提示做出预测。 交通安全意识提升。 学习 重点 核心单词： science museum,post office,bookstore,cinema,hospital. 核心句型： How can I get there?Turn left/right at.. 学 习 流 程 图 教学过程 1.Warm-up 1. Greeting: T:Good morning,everyone.Today I’m very excited to be here.Are you excited? S:Yes,I’m very excited. T:So are you ready for our everyday English class? S:Yes. 引入课题。T:Today we’ll learn part B of Unit 1.Let’s review the words and phrases. 2. Presentation 2. Presentation Enjoy the beautiful different places,listen carefully and say the buildings you see.出示配有美丽风景图的音乐幻灯片，引出science museum,post office,booksotre,cinema,hospital五个单词。 2. T：I need a boy come here,use one of the pictures ,do some actions and then guess where is the place?(做动作，猜地点，巩固单词) 3. Today our friends saw an interesting film,引出两个问题：1.Where do they want to go now?Why? 2.Where is the place?Listen and answer.(引出对话前半段) 4. 展示地图，Look at the map,并提出问题：How can we get to the Italian restaurant?引导同学们自行看图回答，并播放录音再次检查。How can we get there?Turn left at the bookstore,then turn right at the hospital.(呈现核心句型). 5. 呈现完整对话：第一步：Read after teacher.第二步：Read in groups and then have a show.(对话的练习和表演) 6. Game time.从猫和老鼠动画片话题引入，呈现三个不同地图，Tom和Jerry分别在不同的地方，Tom wants to catch Jerry,how can Tom get there?(核心句型的练习) 4.Activ