陕旅版英语lesson7教案.docVIP

一、???教学课题和内容 今天我说课的内容是陕西旅游版本Lesson7 My mother is looking for a dress for me的第一课时，主要侧重于买衣服时的一些对话。 二、教学背景和分析 这一刻谈论的还是买东西，但是主要涉及到了买衣服的尺寸大小，衣服的颜色，衣服的价格等等。通过学习单词，感知句子.为下节课的教学打下基础。本课时容量较大,但难度不大. 三、???说教学目标 《英语课程标准》指出：要发挥学生的主体性；激发和培养学生学习英语的兴趣，使学生树立自信心，养成良好的学习习惯和形成有效的学习策略。在认真分析教材的基础上,我针对学生实际，将本课时的教学目标及重,难点确定如下: 1、 （1）?使学生能听、说、认、读：size, expensive, a clothes shop, slippers, looking for, sunglasses, sneakers等单词 （2）?初步感知：What can I do for you? I’m looking for a dress for my daughter. What size does she wear? What color do you like, little girl? It’s expensive.等句子,学生能听懂并理解其意思.。 2、 (1)?? ?掌握询问衣服颜色、尺寸大小、价钱等的英语表达方式 (2)?????会用所学的进行对话. （3） 可以将所学的对话内容灵活运用在实际的情景之中。 3、 （1）????发挥学生的主体性，让学生成为学习的主人。 （2）???? 激发学生学习英语的兴趣，使学生树立学习英语的自信心。 （3）???? 培养学生的合作交流能力。 四、教学重点 “四会”单词的掌握及应用，创设实际情景，运用所学单词和句型对话 五、教学难点 学习并练习对话内容，利用情景，进行对话练习。 六、?教法、学法 为了突破这堂课的重、难点，主要采取了以任务型教学模式为主，以活动，合作为主线，让学生在教师的指导下，通过感知、体验、实践、参与和合作、游戏感悟等多法并用的方式组织教学，促进语言实际运用能力的提高。 七、教学过程 课题或 内容 Lesson7 My mother is looking for a dress for me. 教 时 主备人 总课时 执 教 Words: size, expensive, a clothes shop, slippers, looking for, sunglasses, sneakers Sentence: What can I do for you? I’m looking for a dress for my daughter. What size does she wear? What color do you like, little girl? It’s expensive. 过程 方法 The students can listen say read key sentences and understand meaning of them 情感态度与价值观 English is easy and fun. 教学模式内容教师引导具体步骤方法学生主体活动与要求点评随笔Step 1 Greeting T: Hello! Boys and girls S: Hello! T:Good morning everyone S: Good morning.Mr Hou. T: How are you ? S: I am fine. Thank you .How are you ? T: I am fine ,too. Thanks . Are you ready for the class? S:Yes. we are ready Greet in English 教学模式内容教师引导具体步骤方法 学生主体活动与要求 随笔点评 Step 2 Step 3 Revision New Concepts Sing a song. Chant and do action. T: Who are they? S: They are slippers.(百度搜索“拖鞋”图片) T: What colour are they? S: They are …（根据图片说出颜色） T:What size do you wear?(explain “size”) S:Size 9 T:How much are they? S: ….. yuan. T:Oh, Th