高一历史新授课同步学案第22学案.docVIP

高一历史新授课同步学案 姓名 班级 第22课 祖国统一大业 【预学案】 学习目标： 1．了解“一国两制”构想及实践。 2．了解香港、澳门的回归。 3．了解海峡两岸关系的发展。 4．认识实现祖国完全统一对中华民族复兴的重大历史意义。 重点难点： 重点：“一国两制”构想；香港、澳门的顺利回归。 难点：影响祖国统一的因素。 自主学习： 一、“一国两制”构想的提出 1．针对 问题提出。 2．过程 （1）酝酿：1979年，全国人大发表《 》，宣布采用 方式统一祖国的方针。 （2）形成：20世纪80年代初， 提出“ ”的伟大构想。 3．含义 （1）前提： 。 （2）内容： ①大陆实行 。② 、 实行 。 4．意义：“ 、 ”是祖国统一的基本方针。 二、香港、澳门的回归 1． 构想首先在解决 问题上得到成功运用。 香港回归 （1）条件：① 后，社会主义 的发展，为香港回归创造了有利条件。 ② 的提出。 （2）回归： ①1984年，中英两国签署关于香港问题的 。 ② 年7月1日，中国正式对香港 行使 。 （3）意义：中国人民洗雪 。 2．澳门回归 （1）重要因素： 问题的解决提供了成功范例。 （2）回归： 年12月20日，中国正式对澳门恢复行使主权。 三、海峡两岸关系的发展 （1）1949年，国民党退往台湾，台湾与大陆处于隔绝的 状态。 年元旦，大陆停止炮击 ，发表《告台湾