八年级信息技术下册案(南方版).docVIP

八年级信息技术下册教案 科目 信息技术 年级 八年级 班级 课时 1课时 课型 新授课 时间 课题 第一课 问题“它”解决——编写程序解决问题 教 学 目 标 知识与技能：了解程序设计语言，理解编写程序解决问题的步骤并学会算法描述。 过程与方法：教师讲解，学生讨论交流。学生对教师提出的问题进行算法描述。 情感态度与价值观：形成对信息技术良好的学习态度、积极进取的精神。 教学 重点 难点 重点： 程序设计语言及编写程序解决问题的一般步骤。 难点： 用自然语言和流程图描述一个问题的算法。 板书 设计 示意 框图 第1课 问题“它”解决 程序与软件 编写程序解决问题的步骤 自然语言描述算法 流程图描述算法 程序设计语言 教 学 准 备 知识准备：计算机基础知识。 硬件准备：计算机一台。 软件准备：已经编写好的纸牌小游戏程序。 教 学 过 程 教师活动 学生活动 教师意图 时间 一、课前导入，任务介绍 要想用计算机解决问题，首先需要选择合适的计算机软件，如撰写研究性学习方案时要用Word，统计学校运动会比赛成绩时常用到Excel。但是有些问题不一定找得到合适的软件，这节课我们就一起来了解一下程序设计语言及编写程序解决问题的步骤。 认真听讲，发挥想象。 引入任务，明确目标，激发学习兴趣。 2’ 二、编写程序解决问题 1．程