方里小学阳光体育活动实施方案.docVIP

方里学区阳光体育活动实施方案 健康的体魄是青少年为国家和人民服务的前提，是中华民族旺盛生命力的体现。学校体育教育要贯彻“一切为了学生，健康第一”的可持续发展理念，切实加强体育工作，让每一个学生都能感受到运动的快乐，从而丰富校园生活，促进学生身体健康和谐发展。为了认真贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，大力加强学校体育工作，切实提高青少年健康素质，促进和谐校园建设，根据各级专题会议要求，结合本校实际，特制定学生阳光体育活动实施方案： 一、指导思想 ,牢固树立“健康第一”、“以人为本”的指导思想，坚持“键康第一”、“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的现代健康理念，大力推广体育大课间活动为重点，以长跑活动、体课为载体，以综合体育运动为题材，蓬勃开展“阳光体育活动”，同时与促进和谐校园紧密结合，培养学生积极主动的体育锻炼习惯，提高学生的思想道德素质、文明礼仪素质和身体健康素质，推动校园体育文化建设，促进学生全面发展。 二、组织机构：　　1、成立学校体育工作领导小组　　组长：　　组员：　　2、实施小组　　组长：　　组员：三、活动主题 我运动 .我健康 .我快乐 四、实施目标： 1、树立科学的人才观，充分认识体育对强身健体、陶冶情操、启迪智慧、壮美人生，以及培养团结、合作、坚强、献身和友爱精神，弘扬民族精神的积极作用。 2、开展阳光体育运动，要与体育课教学相结合，通过体育教学，教育、引导学生积极参加阳光体育运动，增强学校体育工作的活力和吸引力。 3、与课外体育活动相结合。保证学生在每天能到室外去，保证能有一小时的体育锻炼时间，注重对每一个学生的健康教育，使学生在思想上正确认识到健康的重要性，培养他们自觉参加体育锻炼的意识。 4、营造良好的舆论氛围。通过多种形式，大力宣传阳光体育运动，广泛传播健康理念，使“健康第一”、“达标争优、强健体魄”、“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”等口号家喻户晓，深入人心。积极开展形式多样的体育竞赛活动，以唤起全体老师对学生体质健康的广泛关注，支持阳光体育运动的开展。 5、建立学校体育活动的长效机制，营造人人参与、个个争先的氛围，形成促进青少年健康成长的良好育人环境。通过学校体育活动，保证每名学生至少掌握两项日常锻炼运动技能，养成终身体育锻炼的习惯。 五、实施方案： （一）活动计划 在充分利用体育课、课间操、眼保健操锻炼的同时，根据学生的学习规律、体能差异及兴趣爱好，由学生自主选择运动项目，自行安排运动时间，全面开展阳光体育活动，实现每天1小时体育锻炼的目的。 （二）活动方式 教师引导，家长配合监督，学生自主锻炼。 （三）活动步骤 1、自主锻炼。利用体育课、课间操、眼保健操、校园集体舞和学生自主选择的运动项目，坚持每天1小时体育锻炼，促进师生体质健康发展。 2、效果检测。学校组织开运动会、春季运动会、参加校外机构组织的各类比赛活动及随时检测，检查运动效果。 （四）内容安排 以两个月为一个阶段，确定每一阶段的主体项目，逐段推进阳光体育活动，培养学生对体育运动的兴趣和体育锻炼的习惯，促进学生体质健康发展。 第一阶段（20年3月—4月） 以学生兴趣爱好入手，带领学生全员参与，开展学生喜闻乐见的体育活动，突出特色，培养和激发学生对体育运动的兴趣，养成体育锻炼的良好习惯。 1. 保证体育活动时间，坚持科学规范的学生作息制度。制定科学的作息时间表，保障学生参加体育锻炼的时间。 2.坚持大课间活动，保证学生间操时间达到30分钟，认真学习小学生第三套韵律操，确保学生每天1小时体育活动时间。认真上好体活课，定计划、定内容、定时间、定场地、定指导教师，并监督实施。 3.开足开齐体育课，坚定不移的执行小学1－2年级每周4节体育课、3－6年级每周3节体育课的课程设置计划，同时要积极推进体育教学改革，不断提高体育课堂教学质量。 4.突出特色建设，学校着重加强体育特色项目的建设，充分发挥学校体育教师的特长，进一步完善空竹操，在原有基础上，创编新动作，加入有一定难度的动作，激发学生兴趣，做好全面普及工作。 第二阶段（2008年5月—6月） 以“喜迎六一.健康快乐”为主题，采取多种形式，使学生切实掌握一定的体育技能，达到增强学生体质的目标。 1.继续深入开展第一阶段活动。 2.做好《学生体质健康标准》测试，深入做好《学生体质健康标准》测试工作，认真执行体质健康测试报告制度，做到规范化、制度化，以此全面落实《学生体质健康标准》。 3.举行成果展示.学校将定期组织阳光体育运动成果展示活动。积极开展“喜迎六一，游戏大比拼”活动，鼓励学生积极参与体育活动，充分利用现有体育设施，逐步提升学生的体育运动技能和运动水平，促进学校体育工作再上新台阶。 （五）、活动要求 人人有项目 班班有活动 晴天阴天两不误