校本课程活动教案25.docVIP

校本课程活动教案 备课时间 上课时间 课时 活动主题 开局套路（二） 活动目标 1.通过教学，初步学习并掌握“抢占左峰法”、“左侧直线进攻法”二个开局套路。 2．用专业术语规范学生的数棋本领，提升学生的学习能力。 教学准备 棋盘 活 动 预 设 活 动 预 设 一、复习导入活动。 1、说说打击技法。 2、学生对棋。 二、学习开局套路 （一）教师讲解 国际数棋共有五种开局套路，分别是“抢占左峰法”、“右侧直线进攻法”、“中峰进攻法”、“左侧直线进攻法”和“抢占左峰法”。 1、抢占左峰法 ④左斜移一步，⑧连跨⑥②和④两段，落于④前方，然后⑨、⑤、⑥都能连跨至⑧号棋前方空位，快速抢占阵营左侧角内的相应位置，一旦对方阵营内留有落点空位，我方占据该位置的棋子或可借助这几枚棋子不断打入对方阵营。 2、左侧直线进攻法 0号棋单跨⑨⑤④落于④前方，①连跨⑦⑧和⑨⑤④0两段，落于0号棋前方空位，快速抢占阵营左前方直线上的相应位置，然后⑨⑤⑦都能行至①号棋前方，进而不断打入对方阵营。 （二）、分组活动，适时指导 三、活动总结： 1、谈谈这节课的收获。 2、师总结：通过本节课的探究，同学们都对开局套路有了初步的认识，懂得了它给我们带来的好处，并了解了基本常识，以后我们将进一步学习国际数棋知识。 四、教后反思：