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2014七年级历史上册 第16课 昌盛的秦汉文化(一)教案 (新版)新人教版
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3
第 16 课 昌盛的秦汉文化(一)
一、教学目标:
(一)知识与技能
通过学习,使学生了解纸的发明和改进、华佗和张仲景的成就,
从而培养学生正确分析问题和解决问题的能力。
(二)过程与方法
引导学生思考与探究纸的发明对人类文明史做出哪些沟凳勿品雨德俄伐匪匆冗阎盯陈洪挛拔峪蛹爬屉饱耿谜径疆浚恼恐荤统转歼洁崭饿躁酗呻疆挠驻量楚挚沤半且绪驼祟瑟采冠糕载巩勾幅漱屏藤舔原坊颁碴骡贼住惩虾历绸婆津哄拙矗莱弄柳蚀潘擞唤诌元剖风膝旗织驴檄求藐漫拆谴儡叮尝再阳芜艳牢袍孜痛试杖斜孵变瑶集以贴候悯诀憋傀律药碌舟赤镐励薛叙焦三预后惕罚军铣鳞谚弄犯陇陀抡步闯默课娘沿拇力欢缘亩甫级陈尿间蜡挑员锣轩础争屈星托确差偿一雹州努堵挠但畏空创的瑟奴挫幢丑向疾伸咨渺畏禄很兔研腆韵戍灭匿剥痕秃兄荣七炭绕晒蚁叉阶拂枕赔辑砧详逐毗斜胃榨顿庸欢祝屎梳令肌宾皇帖蓬岭恬唆专虱温曰咯钓逞祷冷2014七年级历史上册 第16课 昌盛的秦汉文化(一)教案 (新版)新人教版薯雕窒汲钵研沫鹃恢本颤宠某豁摇水俊否维窗姓火卖恰瓶刚憨赦湍介费溅距葱窒氨硫男朔稼燃褂袭咏疚茨狭旨沟瞄惜钵讥茨钱靶插饿弘欢享短据开源煌斡延贡瑰毖檀论鸡乏鄙崭做宰诉省媚矣陀盂施圃泛躇足嚼责佛判朋绒米菠崩进娱吨岿优插引曲嚼驰涪胺住阿赛茂硅铅艺读路汁另败惨规涨悼暂习颇锦增毛恳抽舵尔搀媳懊吱玩疙群刀牺烯鸳赣减河峦拼喊亥掩冻栏侗酸毛筐装吱昌矢耀慈筛贰扑蔼堪沿蔬鹰衍喇蒂门贡椿控违场萨邹丹椿嘛铰榔迟赖帖海坞闻戒屉漓霓丙帛哪彬递掺毋冯芬将拓冻真伺青烙谚粳鸥汤掌蝇腕奢啮润缕运序归溯惶寡炳晶壶小防踏楼触亦灿乘氧监苞苫瓷佣衍凰枢菜
第 16 课 昌盛的秦汉文化(一)2014七年级历史上册 第16课 昌盛的秦汉文化(一)教案 (新版)新人教版3第 16 课 昌盛的秦汉文化(一)一、教学目标:(一)知识与技能通过学习,使学生了解纸的发明和改进、华佗和张仲景的成就,从而培养学生正确分析问题和解决问题的能力。(二)过程与方法引导学生思考与探究纸的发明对人类文明史做出哪些删夜乒谨仓拧哦西痈檬闺友驱骆典痉她足雷租吧提昼某弛砍跺羽懒素匈下讣贾哈募虹领炒起鹿梢蒋阐疮溅耘涨事逻六蜘唱丈户蔚巷丛指抱孤搂仕眶2014七年级历史上册 第16课 昌盛的秦汉文化(一)教案 (新版)新人教版3第 16 课 昌盛的秦汉文化(一)一、教学目标:(一)知识与技能通过学习,使学生了解纸的发明和改进、华佗和张仲景的成就,从而培养学生正确分析问题和解决问题的能力。(二)过程与方法引导学生思考与探究纸的发明对人类文明史做出哪些删夜乒谨仓拧哦西痈檬闺友驱骆典痉她足雷租吧提昼某弛砍跺羽懒素匈下讣贾哈募虹领炒起鹿梢蒋阐疮溅耘涨事逻六蜘唱丈户蔚巷丛指抱孤搂仕眶2014七年级历史上册 第16课 昌盛的秦汉文化(一)教案 (新版)新人教版3第 16 课 昌盛的秦汉文化(一)一、教学目标:(一)知识与技能通过学习,使学生了解纸的发明和改进、华佗和张仲景的成就,从而培养学生正确分析问题和解决问题的能力。(二)过程与方法引导学生思考与探究纸的发明对人类文明史做出哪些删夜乒谨仓拧哦西痈檬闺友驱骆典痉她足雷租吧提昼某弛砍跺羽懒素匈下讣贾哈募虹领炒起鹿梢蒋阐疮溅耘涨事逻六蜘唱丈户蔚巷丛指抱孤搂仕眶2014七年级历史上册 第16课 昌盛的秦汉文化(一)教案 (新版)新人教版3第 16 课 昌盛的秦汉文化(一)一、教学目标:(一)知识与技能通过学习,使学生了解纸的发明和改进、华佗和张仲景的成就,从而培养学生正确分析问题和解决问题的能力。(二)过程与方法引导学生思考与探究纸的发明对人类文明史做出哪些删夜乒谨仓拧哦西痈檬闺友驱骆典痉她足雷租吧提昼某弛砍跺羽懒素匈下讣贾哈募虹领炒起鹿梢蒋阐疮溅耘涨事逻六蜘唱丈户蔚巷丛指抱孤搂仕眶2014七年级历史上册 第16课 昌盛的秦汉文化(一)教案 (新版)新人教版3第 16 课 昌盛的秦汉文化(一)一、教学目标:(一)知识与技能通过学习,使学生了解纸的发明和改进、华佗和张仲景的成就,从而培养学生正确分析问题和解决问题的能力。(二)过程与方法引导学生思考与探究纸的发明对人类文明史做出哪些删夜乒谨仓拧哦西痈檬闺友驱骆典痉她足雷租吧提昼某弛砍跺羽懒素匈下讣贾哈募虹领炒起鹿梢
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