2014届高考生物 第2章组成细胞的分子考点练习 第3章基因的本质（含13年高考试题）新人教版必修2.docVIP

第3章 基因的本质 1. （2013·山东兖州诊断）双脱氧核苷酸常用于DNA测序，其结构与脱氧核苷酸相似，能参与DNA的合成，且遵循碱基互补配对原则。DNA合成时，在DNA聚合酶作用下，若连接上的是双脱氧核苷酸，子链延伸终止；若连接上的是脱氧核苷酸，子链延伸继续。在人工合成体系中，有适量的序列为GTACATACATG的单链模板、胸腺嘧啶双脱氧核苷酸和4种脱氧核苷酸。则以该单链为模板合成出的不同长度的子链最多有 A．2种 B．3种 C．4种 D．5种 2.（2013临沂质检）下列关于艾弗里的肺炎双球菌转化实验的叙述中，错误的是 ( ) A.需对S型细菌中的物质进行提取、分离和鉴定 B.配制培养基的成分应适合肺炎双球菌的生长和繁殖 C.转化的有效性与R型细菌的DNA纯度有密切关系 D.实验证明了DNA是遗传物质而蛋白质不是遗传物质 3.（2012·泉州质检）已知某DNA分子中，G与C之和占全部碱基总数的35.8%,其中一条链的T与C分别占该链碱基总数的32.9%和17.1%，则在它的互补链中，T和C分别占该链碱基总数的 ( ) A.32.9%和17.1% B.31.3%和18.7% C.18.7%和31.3% D.17.1%和32.9% 4.下列是关于32P标记噬菌体侵染无标记细菌实验的叙述，其中正确的是 ( ) A.与细菌转化实验相同，都是根据遗传物质具有控制性状的特性而设计的 B.在沉淀物中放射性很高，说明RNA是遗传物质 C.采用搅拌和离心等手段，是为了把蛋白质和DNA分开再分别检测其放射性 D.所使用的噬菌体，必须是接种在含32P的大肠杆菌的培养基中再释放出来的 5.（2012·巢湖模拟）对染色体、DNA、基因三者关系的叙述中，正确的是( ) A.每条染色体上含有一个或两个DNA分子；一个DNA分子上含有一个基因 B.都能复制、分离和传递，且三者行为一致 C.三者都是生物的遗传物质 D.在生物的传种接代中，基因的行为决定着染色体的行为 6.下图为DNA分子某片段的结构示意图，对该图的正确描述是 (　　) A．②和③相间排列，构成了DNA分子的基本骨架 B．④的名称是胞嘧啶脱氧核苷酸 C．当DNA复制时，⑨的形成需要DNA连接酶 D．DNA分子中特定的脱氧核苷酸序列代表了遗传信息 7．(2012·昆明一中高三模拟)下列对遗传物质探索历程的叙述错误的是(　　) A．最初认为遗传物质是蛋白质，推测氨基酸的多种排列顺序可能蕴含遗传信息 B．沃森和克里克研究DNA分子结构时，运用了构建物理模型的方法 C．艾弗里提出的有关肺炎双球菌的体外转化实验的观点，得到了科学家们的一致公认 D．培养R型活细胞时加入S型菌的蛋白质，不能产生具有荚膜的细菌 8．(2012·合肥高三模拟)如图为真核细胞DNA复制过程模式图。据图分析，下列相关叙述中错误的是(　　) A．由图知，DNA分子复制的方式是半保留复制 B．从图中可以看出合成两条子链时，DNA聚合酶移动的方向是相反的 C．子链合成的方向是一定的 D．解旋需DNA解旋酶及DNA聚合酶的催化，且需要消耗ATP 9.(2013·新课标Ⅱ卷)在生命科学发展过程中，证明DNA是遗传物质的实验是( ) ①德尔的豌豆杂交实验　②摩尔根的果蝇杂交实验　③肺炎双球菌转化实验　④T2噬菌体侵染大肠杆菌实验　⑤DNA的X光衍射实验 A．①② B．②③ C．③④ D．④⑤ 10.(2013·无锡模拟)S型肺炎双球菌菌株是人类肺炎和小鼠败血症的病原体，而R型菌株却无致病性。下列有关叙述正确的是( ) A．S型细菌再次进入人体后可刺激记忆B细胞中某些基因的表达 B．S型细菌与R型细菌致病性的差异是细胞分化的结果 C．肺炎双球菌利用人体细胞的核糖体合成蛋白质 D．高温处理过的S型细菌蛋白质因变性而不能与双缩脲试剂发生紫色反应 11.用35S标记的T2噬菌体侵染未标记的大肠杆菌，经过一段时间的保温、搅拌、离心后发现放射性主要分布在上清液中，沉淀物的放射性很低，对于沉淀物中含有少量的放射性的正确解释是( ) A．经搅拌与离心后还是有少量含有35S的T2噬菌体吸附在大肠杆菌上 B．离心速度太快，较重的T2噬菌体有部分留在沉淀物中 C．T2噬菌体的DNA分子上含有少量的35S D．少量含有放射性35S的蛋白质进入大肠杆菌内 12.某双链DNA分子含有400个碱基，其中一条链上A∶T∶G∶C＝1∶2∶3∶4下列表述错误的是( ) A．该DNA分子的一个碱基改变，不一定会引起子代性状的改变 B．该DNA分子连续复制两次，需要游离的腺嘌