2014年高中历史 第五单元 第1课 王安石变法的历史作用同步教案 新人教版选修1.docVIP

2014年高中历史 第五单元 第1课 王安石变法的历史作用教案 新人教版选修1 [课程标准]　了解中世纪天主教的地位，认识欧洲宗教改革的必要性。 一、天主教的神权统治 1．基督教的起源和发展 (1)起源：大约1世纪左右，在____________与__________一带产生，是下层人民反抗压迫的宗教团体。 (2)发展 ①4世纪初期，演变为____________的国教。②476年，在________封建王权下得以继续发展。③11世纪，分裂为以________________为中心的东正教和以______为中心的天主教。 2．天主教神权统治的确立 (1)原因 ①天主教会通过整顿教会，与____________争夺权力，组织“______________”，势力不断扩展。②中世纪的欧洲，封建割据严重，______衰弱。 (2)表现 ①经济上：教会拥有天主教世界全部耕地的三分之一，还通过兜售“赎罪券”等方式搜括钱财。 ②政治上：______高于王权，典型例证是“______________”。 ③思想文化领域：教会垄断了____________，掌握了《圣经》的________，文学艺术作品也蒙上浓厚的____________。 ④社会生活方面：天主教会的影响无处不在，人们深受教会束缚。 二、宗教“异端” 1．含义：古代中世纪时，基督教占统治地位的派别对____________的贬称。 2．性质：用与教会说教不同的____________思想发动民众的______________。 3．表现 (1)12世纪后期，法国南部爆发了“异端”运动。要求____________。 (2)14～15世纪时，欧洲“异端”运动高涨。 ①英国人____________系统阐述了“异端”学说。 ②捷克人______对教会进行强烈批评。 4．影响 (1)对天主教会的____________提出有力挑战。 (2)反映了市民阶层争取____________、发展________经济的要求和____________的愿望。 (3)对16世纪欧洲的宗教改革产生了深远的历史影响。 三、向近代过渡的西欧 1．经济上：________________开始瓦解，________________开始出现和发展。 2．政治上 (1)____________开始兴起并要求分享政治权利。 (2)新贵族希望建立强有力的____________，结束分裂割据局面。 (3)一些国家的君主想摆脱天主教会的束缚，加强____________，实现____________。 3．思想上：____________运动解放了人们的思想，冲击了____________的统治。 知识点一　天主教的神权统治 1．下列关于中世纪基督教的演变表述正确的是(　　) ①最初的基督教是下层人民反抗压迫的宗教团体　②4世纪初期，基督教逐渐演变为罗马帝国的国教　③11世纪，基督教分裂为东西两部分　④天主教会以征服“异教徒”为名，组织进行了8次“十字军东征” A．①②③④ B．①②④ C．②③④ D．①②③ 2．中世纪的欧洲，天主教会的大一统神权统治在政治上的表现是(　　) A．控制着各国的教职任命权与教会司法权 B．规定了统一的《圣经》版本 C．由教士布道，举行圣餐礼 D．征收什一税 3. 教皇为查理大帝加冕 从公元800年教皇利奥三世为查理大帝加冕开始，在中世纪的西欧，国王的加冕典礼必须由教皇主持，这一现象从本质上反映出当时的欧洲(　　) A．王权受到教权的制约 B．王权神圣不可侵犯 C．国王相信“君权神授” D．教会主宰精神世界 知识点二　宗教“异端” 4．观察下图，在中世纪的欧洲存在着很多这种“异端”裁判所，主要是为了(　　) “异端”裁判所 A．维持社会安定 B．压制各国王权 C．维护教会权威 D．打击各种犯罪 5．14～15世纪，欧洲的“异端”运动日益高涨，其表现有(　　) ①英国人威克里夫把《圣经》由拉丁文译成英文，系统阐述了“异端”学说　②捷克人胡司对教会进行了强烈批评 A．①正确，②错误 B．①错误，②正确 C．①②都正确 D．①②都错误 6．14～15世纪欧洲“异端”运动高涨时的代表人物是(　　) ①威克里夫　②胡司　③伯利克里 A．①②③ B．②③ C．①② D．①③ 知识点三　向近代过渡的西欧 7．下列哪些力量要求加强中央集权，建立民族国家(　　) ①新兴资产阶级　②新贵族　③封建君主　④天主教会 A．①②③④ B．①②③ C．②③④ D．②③ 8．西欧向近代社会过渡的根本原因是(　　) A．手工部门的发展 B．商品经济的发展 C．生产力发展与技术进步 D．资本主义萌芽出现 题号