2014年高中物理 2.1怎样描述圆周运动导学案 沪科版必修2.docVIP

§2.1怎样描述圆周运动 【教学目标】 知识与技能方面：线速度概念及计算，角速度概念及计算，周期、频率、线速度与角速度关系，匀速圆周运动概念。 过程与方法方面：通过对圆周 运动描述的学习，了解研究圆周运动的方法。 情感、态度与价值观方面：认识到针对不同的研究对象应该使用不同的研究方法。 【教学重点】 （1）圆周运动的线速度公式、角速度公式； （2）圆周运动的线速度与角速度的关系式。 【教学难点】 （1）圆周运动某点瞬时速度大小及方向； （2）应用公式解决有关线速度、角速度的题目。 【知识梳理】 1、线速度：圆周运动的线速度就是它的瞬时速度，匀速圆周运动线速度的大小等于做匀速圆周运动的物体通过的 和 的比值，即v= 。线速度是 量，它既有 又有 ，线速度的单位： （国际单位）。 2、角速度：连接运动物体和圆心的半径转过的 和 的比值，叫做匀速圆周运动的角速度，即w= 。角速度的国际单位为 ，符号为 ，匀速圆周运动的角速度 （填“变”或“不变”）。 3、周期：做匀速圆周运动的物体 叫周期，周期用T表示，其国际单位制为 。 4、频率：指做匀速圆周运动的物体1s内 ，用f表示，单位是 。 5、转速：技术中常用转速来描述转动物体上的质点做圆周运动的快慢，转速是指转动物体单位时间内 ，它的单位是 。 6、线速度、角速度、周期、频率、转速间的关系：线速度跟周期的关系为v= ；角速度跟周期的关系为w= ；线速度跟角速度的关系为v= ；周期跟频率的关系为T= ；转速n与周期T的关系为 ；角速度w与转速n的关系为 。 【合作探究】 1、共轴转动的角速度、线速度有什么关系？ 2、平带传动的两个轮子，它们有哪些量相等？ 3、齿轮传动时，它们的线速度、角速度、周期有啥关系？ 【小试身手】 1．关于匀速圆周运动，下列说法正确的是(　　) A．匀速圆周运动是匀速运动 B．匀速圆周运动可能是匀变速运动 C．匀速圆周运动是一种变速运动 D．匀速圆周运动是一种匀速率圆周运动 2．关于角速度、线速度和周期，下面说法中正确的是(　　) A．半径一定，角速度与线速度成反比 B．半径一定，角速度与线速度成正比 C．线速度一定，角速度与半径成正比 D．不论半径等于多少，角速度与周期始终成反比 3．做匀速圆周运动的物体，10 s内沿半径是20 m的圆周运动100 m，试求物体做匀速圆周运动的： (1)线速度的大小； (2)角速度的大小； (3)周期的大小． 【课后达标】 1、某质点绕圆轨道做匀速圆周运动，下列说法中正确的是(　　) A．因为该质点速度大小始终不变，所以它做的是匀速运动 B．该质点速度大小不变，但方向时刻改变，是变速运动 C．该质点速度大小不变，因而加速度为零，处于平衡状态 D．该质点做的是变速运动，具有加速度，故它所受合外力不等于零． 2、一个物体以角速度ω做匀速圆周运动时，下列说法中正确的是(　　) A．轨道半径越大，线速度越大 B．轨道半径越大，线速度越小 C．轨道半径越大，周期越大 D．轨道半径越大，周期越小 3、正常走动的钟表，其分针和时针都在做匀速转动，下列说法中正确的是(　　) A．时针和分针的角速度相等 B．分针的角速度是时针角速度的12倍 C．时针和分针的周期相等 D．分针的周期是时针周期的12倍 4、解放前后，机械化生产水平较低，人们经常通过“驴拉磨”的方式把粮食颗粒加工成粗面来食用，如图所示．设驴的运动为匀速圆周运动，下列说法中正确的是(　　) A．相等的时间内驴通过的弧长相等 B．相等的时间内驴发生的位移相等 C．相等的时间内驴的平均速度相等 D．相等的时间内驴转过的角度相等 5、两个做圆周运动的质点，它们的角速度之比为3∶1，线速度之比为2∶3，那么下列说法中正确的是(　　) A．它们的轨道半径之比为2∶9 B．它们的轨道半径之比为1∶2 C．它们的周期之比为2∶3 D．它们的周期之比为1∶3 【自我反思】 2.1答案 【小试身手】 1、解析：选CD.匀速圆周运动