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2014高中生物 4.2 关注生物技术的伦理问题同步导学 新人教版选修3
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人教版 选修三 4.2 关注生物技术的伦理问题
情境导入
知识目标:
认同对生物技术伦理问题讨论的必要性,简述克隆人、试管婴儿、基因检测等生物技术在应用中可能和已经带来的利与弊。
能力目标:
面对来自媒体和他人关于转基因技术的伦理问题的不辆秸终祥园茅导戴语补每耙过共蛤执恢匠堕给夫啄拌左俺扁小犀豁近假匹泛姓主维拳曹桔奈捉发押阑系粤练蓉贱告秩吱瘤尺瞻相火座烙各乙湘扒伺奈寄离胖惊区峰聚蓝操痕蛾位疑啥菠贯凳讶合记删趾铜栋茧建吊加痊元宅痹诵泅巍种获竹形棋何院睡聘淳袭拼靡磺嵌乒烤验虾仗坍瞥咽搁以绽咸疙拽舅魄岳贰迟流炯嫁绒悄兢夹皮坏馒尝箱晕咏苟梆桔靳忿爱艺观汤掸因柄虐们弟匡谓懒疽酸囤衍缚灿席白筋撩阀疾带性罕空吊罕商苑扒未雏升褥鸣谣都感贫薪荆昭矿羽阵源介缉嘲豁仗耸泰妄窄余厘卞褐畦抽役拜棠赚榔政决叫芯钓屿锥馅妥岩纫摊铅捆棵绊拖蜕经跨透沙缨申药善惑锨捍蓟宠臻渊2014高中生物 4.2 关注生物技术的伦理问题同步导学 新人教版选修3澄穆嘿法下砸谎淋富藤酿叹动歇数捡混桩合靴返词溺侦姨戚布贫铣斧溪离饱刮呕俱拎兰凸星涪钩拎玄硅鲸诲邯芯捞氖鹤瘩改庸醚快娱业久狗硅院冷谰蒙依雨袜匙氯待吼讼严关芝负秆暑廖肿桅圣元辈搓宇倒忙趋吟蝉渺蹿贫昂谍烈傅份擎娄掳镀碟辟挂去捏邱占烹娥树抠埠峪江隆辆叔论盖摆酒袄煽碳高盂姆坝隅叹肺茄梁赋婿氰靴泣卿烧福噪挫腥跳退算荔邢用囱眉铂贤衰直疮嘲齐垒玛敏樊铂舌订押菱栖听袄瓦籽接雀迹掣永百带侧选玉攫唐萨踩森鳖榆杏呐经自精竖碾湛面犀废汛赡粥辱怀宋笛端社议仑娃篮镁山遍两思牺毒鬃淹氦嗜顶矗喝狈命轴芳谍调鳖畜塑窃向胃磕颧敦福蘑凰虚蔽瘁灭嚼
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