陕旅版第六册第四课的说课稿Lesson4Help_yourselves_please说课稿.docVIP

Lesson6第二课时说课稿 一、 说教学内容 今天我说课的内容是陕旅版的第七册第六课第二课时内容,主要学习课文和掌握一个句型：There?be?句型 二、说教材 本课课文描述了房间里的陈设布置，主要采用了There?be?句型，难度不大,要求学生能够连贯地描述某处有某物，同时注意介词的使用。 三、??? 说教学目标 1、 （1? 学习某处有某物的表达方法并能够正确使用方位借此及词组来阐明 某物的位置。 2、 1 通过自学讨论的方法学习本课短文 2? 巩固练习There?be?句型 3、 （1 培养学生注意观察、认真模仿的良好习惯和主动竞争的竟识。 （2? 激发学生学习英语的兴趣，使学生树立学习英语的自信心。 （3 培养学生的合作交流能力。 四、? 说教学重点、难点 1、学习某处有某物的表达方法2、There?be??说教学准备 教具：幻灯片 六、 说教法、学法 为了突破这堂课的重、难点，根据小学生好奇、好胜、好动、模仿力强、表现欲旺盛等我主要采取了以任务型教学模式为主，以活动，合作为主线，让学生在教师的指导下，通过感知、体验、实践、参与和合作、感悟等多法并用的方式组织教学。彻底改变传统的“授—受”的教学模式，促进语言实际运用能力的提高。 七、说教学过程 （一）复习导入 1、复习前面学过的方位介词，学生个别起来回答。 2、复习第六课单词： 3、创设情境：相信大家都有一个属于自己