【备战2014】2007-2013年高考历史 真题按课汇编 第13课 对外开放格局的初步形成新人教版必修2.docVIP

第13课 对外开放格局的初步形成 一、选择题 2013年题组 1．（2013·山东基能·30）近年来，“大宗商品源源不断从其他新兴经济体流入中国，这些国家 由于出口激增收入增加进而增加对中国制成品的消费——中国通过自身的高速增长，打开了新 兴市场经济增长的阀门”。这一材料表明(　　) A．中国制成品的进口超过出口 B．中国已成为发达经济体成员 C．新兴经济体的经济合作加深 D．新兴经济体的经济竞争加剧 【考点】世界经济区域集团化、世界贸易组织和中国的加入 【解析】此题考查的是经济全球化发展趋势加强。从题干分析大宗商品流入中国和对中国制成品的消费增加，说明中国与各种经济体合作交流程度加深，故答案C符合题意。 【答案】C 2．（2013·四川文综·14）（24分）课程变化与时代发展紧密相关。阅读材料，回答问题。 材料三 20世纪七八十年代，我国高中历史教材对工业革命的影响表述为三个方面：促使社会生产力迅速提高，巩固了资本主义各国的统治基础；使整个社会日益分裂为两大对立阶级——资产阶级和无产阶级；西方资本主义国家展开疯狂的殖民掠夺，使东方从属于西方。现行高中历史教材大多表述为：工业革命极大地提高了生产力，促进了相关国家从农业社会向工业社会的转变，并推动其进行民主化改革和法制化建设。工业革命促进了城市化进程和科学教育的发展，促进了科学共产主义的产生。工业革命使工业资产阶级和工业无产阶级成为社会的两大阶级。工业革命推进了资本主义殖民体系的形成，密切了国际交流，促进了先进生产技术和生产方式的传播，扩大了工业文明对世界的影响。（据高中历史教材整理） （4分）说明现行高中教材对工业革命影响的表述反映了哪些方面的时代要求？（8分） 【考点】改革开放以来的建设成就 【解析】本题考查学生阅读材料，运用所学知识概括、分析、评述历史问题的能力。第（4）题，应结合现行教材对工业革命影响从国内和国际两个视野和角度分析。 【答案】 方面：我国经济高速发展，城市化进程不断加快；社会主义民主和法制建设不断完善；“科教兴国”战略的深入贯彻；全球化进程加快，我国加入世界贸易组织，国际交流与国际合作进一步加强。（8分，每点2分） 2012年题组 1．（2012·江苏单科·11）1969年5月11日，《人民日报》向全世界报道了一则我国既无内债又无外债的消息。此后我国形成了不向国内外借债的财政政策，直到1979年12月，我国政府同意接受外国政府提供的第一批贷款，这一政策才被打破。这表明我国(　　) A．由单边外交转向多边外交 B．由自力更生转向依赖外援 C．由思想禁锢转向对外开放 D．由民间融资转向政府借贷 【解析】1949—1976年中国照搬苏联的经验，建立高度集中的计划经济模式。在意识形态对抗的影响下，中国在相对封闭的背景下开展经济建设，形成了不向国内外借债的财政政策。1978年十一届三中全会后，中国对内改革、对外开放。为了适应经济建设对资金的需求，中国接受外国政府提供的贷款，这个过程反映的是中国由思想禁锢转向对外开放变化。 【答案】C 2011年题组 1．（2011·上海单科·29）在某中学的“上海乡土史”课程上， 材料 （1）1869年发昌机器厂建立 （2）1873年轮船招商局成立 （3）1922年中国共产党第二次全国代表大会召开 （4）1990年浦东开发开放 老师要求学生按指定材料（见右表）确定一研究主题。以下切合材料的主题是(　　) A．上海工业化一瞥 B．改革开放在上海 C．上海，中国现代化的缩影 D．上海，红色的摇篮 【解析】A项上海工业化一瞥，在材料中的“中共二大”无法体现；B项改革开放在上海和上海红色的摇篮只是片面反映材料中的某些局部；C项上海，中国现代化的缩影全面概括材料的主题包括工业化历程及红色的摇篮。 【答案】C 2．（2011·上海文综·32）为庆祝中国共产党成立90周年，某中学团委举行“光辉历程”党史知识展览，同学们列举社会主义建设时期重大成就如下：①中美建交 ②粉碎“四人帮”③中国加入世界贸易组织 ④香港回归。以时间排序正确的是(　　) A．①②④③ B．②①③④ C．②①④③ D．②③①④ 【解析】回顾所学知识，①中美建交是1979年，②粉碎“四人帮”是1976年，③中国加入世界贸易组织是2001年，④香港回归是1997年，故正确排序是②①④③，故选C。 【答案】C 2010年题组（备注：无） 2009年题组 1．（2009·四川文综·18）1973年3月15日，中央电视台首次播出外商广告“西铁城——星辰表”。这反映出(　　) A．中国人走向世界的愿望 B．国外普遍赞赏中国开放政策 C．人民生活水平显