【志鸿优化设计】2014届九年级物理全册 第十五章 电流和电路 15.1 两种电荷(基本技能+基本能力+思维拓展)(含详解)(新版)新人教版.docVIP

【志鸿优化设计】2014届九年级物理全册 第十五章 电流和电路 15.1 两种电荷(基本技能+基本能力+思维拓展)(含详解)(新版)新人教版.doc

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【志鸿优化设计】2014届九年级物理全册第十五章电流和电路15.1两种电荷(基本技能基本能力思维拓展)(含详解)(新版)新人教版

15.1 两种电荷 1.摩擦起电 (1)用毛皮摩擦橡胶棒,然后把棒靠近碎纸屑等轻小物体,观察现象。 (2)用丝绸摩擦玻璃棒,然后将棒靠近碎纸屑等轻小物体,观察现象。 我们发现摩擦后的橡胶棒和玻璃棒都能吸引碎纸屑,即物体具有吸引轻小物体的性质,我们就说物体带了电,或说物体带了电荷。习惯上把带了电的物体叫做带电体。 我们把摩擦过的物体具有吸引轻小物体的现象,叫做摩擦起电现象。 在空气干燥的时候,用塑料梳子梳头发,头发会随着梳子飘起来,就是因为梳子带了电,能吸引头发的缘故。 【例1-1】 下列属于摩擦起电现象的是(  ) A.磁铁吸引铁钉 B.温度计液柱上升 C.尺子在头上摩擦几下会吸引头发 D.衣服越拍打越吸引灰尘 解析:A、B两项显然不符合题意,排除A、B项;尺子在头上摩擦后会吸引头发是摩擦起电现象;衣服越拍打越吸引灰尘也是摩擦起电现象。正确的选项是C、D。 答案:CD 【例1-2】 摩擦后带的电荷,在生产和生活中给人们带来很多麻烦,下列各种现象中,由于摩擦起电引起的是(  ) A.印刷厂里的纸张粘在一起不容易分开 B.化纤布料的衣服容易吸附灰尘 C.买食品时,装食品的薄塑料袋粘在手上甩不掉 D.冬天用湿手去摸室外的铁棒,手会被粘在铁棒上 解析:由于摩擦起电而使两物体带有异种电荷相互吸引,带电体能吸引轻小物体,化纤布料由于摩擦带电吸附灰尘;用湿手去摸室外的铁棒,手被粘在铁棒上是由于水遇冷结冰,分子之间存在引力。 答案:ABC 2.两种电荷 探究实验: (1)将被毛皮摩擦过的橡胶棒悬挂在支架上,用另一根被毛皮摩擦过的橡胶棒去靠近它,结果它们互相排斥。将被丝绸摩擦过的玻璃棒悬挂在支架上,用另一根被丝绸摩擦过的玻璃棒去靠近它,结果它们也互相排斥。 (2)将被毛皮摩擦过的橡胶棒悬挂在支架上,用被丝绸摩擦过的玻璃棒去靠近它,结果它们互相吸引。 实验说明:被毛皮摩擦过的橡胶棒和被丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电荷不同。 总结:人们通过大量的实验研究发现,用摩擦起电的方法可以使各种各样的物质带电。带电后的物体凡是跟丝绸摩擦过的玻璃棒互相吸引的,必定跟毛皮摩擦过的橡胶棒互相排斥;凡是跟毛皮摩擦过的橡胶棒互相吸引的,必定跟丝绸摩擦过的玻璃棒互相排斥。这些事实使人们认识到自然界中只有两种电荷。 (1)正电荷和负电荷 正电荷:被丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电荷,可用“+”表示。 负电荷:被毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷,可用“-”表示。 (2)电荷间的相互作用 同种电荷互相排斥,异种电荷互相吸引。 (3)电荷的多少叫电荷量,简称电荷。电荷的单位是库仑,简称库,符号C。 【例2】 把一个轻质的小球靠近用毛皮摩擦过的橡胶棒时,它们相互吸引,则这个小球(  ) A.一定不带电      B.一定带负电 C.一定带正电 D.可能不带电 解析:带电体具有吸引轻小物体的性质,当轻小物体不带电时会被带电体吸引;当轻小物体与带电体带异种电荷时也会相互吸引。所以该轻质小球可能不带电也可能带正电(与橡胶棒相反的异种电荷)。 答案:D 3.原子及其结构 (1)物质由分子组成 经过科学家世世代代的研究,现在已经认识到,物质都是由分子、原子构成的,分子又是由原子构成的。 分子和原子都是很小的微粒,不但用眼睛看不到,用一般的显微镜也看不到。若把原子看做球形,一般原子的直径只有10-10 m左右。设想把1亿个氧原子一个挨着一个地排成一行,也只有几厘米长。 原子并不是组成物质的最小微粒,原子还可以再往下分。人们认识原子的结构,经历了漫长的时间,直到19世纪末,英国科学家汤姆孙用实验证明了比原子小得多的带负电的粒子——电子的存在,从此才揭示出原子是具有结构的。 (2)原子的核式结构 原子是由位于中心的原子核和核外绕核高速运转的电子所组成;原子核半径只相当于原子半径的十万分之一,原子核几乎集中了原子的全部质量;原子核带正电,电子带负电。 电子是带有最小负电荷的粒子,实验证明:一个电子所带电荷量为1.6×10-19库。一个电子也可叫做一个元电荷,用符号e表示。任何带电体带的电荷量都是e的整数倍。 由原子的核式结构可知,物质本身就是由带电微粒组成的。 那么通常情况下,物体为什么不显电性呢? 原子核所带的正电荷与核外电子总共所带的负电荷在数量上相等,所以整个原子呈中性,物体对外不显电性。 不同物质中的原子核所带的电荷量并不相同,核外电子的数目也不相同。 (3)摩擦起电的实质:本来两物体都不带电也就是所带正负电荷量相等,摩擦使电子从一个物体转移到了另一个物体,这样使得两物体正负电荷不相等,电子移出的物体带正电,电子移进的物体带负电。 【例3】 物理学中一个基本的观念是“世界是由物质组成的”。 以氢原子为例,下图中的四个图中能正确示意氢原子核式结构的是(  ) 解析:原子由原子核和核外电子构成,原

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