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- 2017-06-07 发布于重庆
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第03课《网络快递员》
课题 第3课?网络快递员 备课
老师 徐琛 设计
意图 传送附近是邮件的一大功能,在上一课收发文本形式电子邮件的基础上,本课进一步安排了附件的收取与发送内容,以进一步巩固学生电子邮件的收发技能。 目标 1、理解电子邮件中附件的概念,知道有回形针标志的邮件是带有附件的。?
2、进一步熟练掌握接收与发送带附件的电子邮件的技巧,熟悉电子邮件的相关礼仪。
3、通过邮件的收发,感受网络为交流带来的便捷。 重难点 重点:接收与发送带附件的电子邮件。
难点:理解附件的的概念。 课前准备 一些能作为附件的图片、歌曲等素材。 课时安排 1课时 教师活动 学生活动 设计意图 一、谈话导入
师:上节课同学们都会收发邮件了吧??
师:老师这有个文件,能不能通过邮件发送给你们,怎么办呢??引出“附件” 生:齐声回答
? 谈话导入,让学生明确今天的任务 二、新授自主探究
??师:请同学们自己看书,找找看怎么增加附件,一会我会请一个小老师来帮我。?
生试着在发邮件页面找到附件,尝试增加附件。
1、点名学生上教师机演示。?
2、任务1:在资料里找一张图片,发送给同桌。
3、查看完成情况
4、小结??如果我们要发送附件数量多,一个一个加很麻烦,应该要先打包压缩后,再发送。
5、任务2:老师生日快到了,同学们能不能给老师发一份生日祝福
板书:老师邮箱
拓展:贺卡教学
演示教学?学生尝试发贺卡 ?
生:自
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