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第 4 讲 转化思想（高中版） （第课时） 转化的思想 重点：1．转化的类型；2．转化的策略。 难点：选用合适的转化策略。 1．对于非等价转化要能对结论进行必要的修正；2．解题时选用合适的转化策略。 1．等价转化与非等价转化都有可能涉及；2．十大转化策略都有可能用到。 转化的思想，就是在研究和解决数学问题时采用某种策略，将问题加以转化，进而达到解决问题的思想。 　　数学中的已知与未知，异与同，多与少，一般与特殊等等在一定条件下都可以互相转化。转化的方向一般是把未知的问题朝向已知方向转化，把难的问题朝较易的方向转化，把繁杂的问题朝简单的方向转化，把生疏的问题朝熟悉的方向转化。 转化有等价转化与非等价转化两种。等价转化要求转化过程是充分必要的，以保证转化后的结果仍为原问题的结果，例如代数中解析式的恒等变换， 方程、不等式的同解变换；几何中的等积变换等等。非等价转化其过程是充分或必要的，要对结论进行必要的修正（如无理方程转化为有理方程要求验根）。我们在应用时一定要注意转化的等价性与非等价性的不同要求。 “转化”使我们“暗渡陈仓”，“柳暗花明”A、B、C中至少有一个大于0A+B+C＞0A、B、C中至少有一个于0A·