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- 2016-08-13 发布于河南
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北京四中2014年高考数学总复习 函数的图象(提高)知识梳理教案
函数的图像
【考纲要求】
1.结合二次函数图象,了解函数的零点与方程根的联系,判断一元二次方程根的存在性及根的个数.
2.根据具体函数的图象,能够用二分法求相应方程的近似解.
3.了解指数函数、对数函数以及幂函数的增长特征.知道直线上升、指数增长、对数增长等不同函数类型增长的含义.
4.了解函数模型(如指数函数、对数函数、幂函数、分段函数等在社会生活中普遍使用的函数模型)的广泛应用.
5.会作简单的函数图象并能进行图象变换。
6.结合图像理解函数、方程、不等式之间的关系。
【知识网络】
函数的图像图像与性质、图像变换幂指对函数
函数的图像
图像与性质、图像变换
幂指对函数
二分法
二次函数
【考点梳理】
考点一:一元二次方程的根与函数图像的关系
1. 当时,二次方程()的根的个数可以用判别式与0的关系进行判断;
2. 二次方程()的根、与系数的关系:,;
3.二次方程()的根的分布:结合()的图象可以得到一系列有关的结论(可以转化为):
(1)方程的两根中一根比大,另一根比小.
(2)二次方程的两根都大于
(3)二次方程在区间内有两根
(4)二次方程在区间内只有一根,或而另一根在内,或而另一根在内.
(5)方程的一根比小且一根比大()
考点二:零点
1. 函数的零点
(1) 一般地,如果函数在实数a处的值为0,即,则a叫做这个函数的零点.
(2) 对于任意函数,只要它的图象是连
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