北京四中2014年高考数学总复习 函数的图象(提高)知识梳理教案.docVIP

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  • 2016-08-13 发布于河南
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北京四中2014年高考数学总复习 函数的图象(提高)知识梳理教案.doc

北京四中2014年高考数学总复习 函数的图象(提高)知识梳理教案

函数的图像 【考纲要求】 1.结合二次函数图象,了解函数的零点与方程根的联系,判断一元二次方程根的存在性及根的个数. 2.根据具体函数的图象,能够用二分法求相应方程的近似解. 3.了解指数函数、对数函数以及幂函数的增长特征.知道直线上升、指数增长、对数增长等不同函数类型增长的含义. 4.了解函数模型(如指数函数、对数函数、幂函数、分段函数等在社会生活中普遍使用的函数模型)的广泛应用. 5.会作简单的函数图象并能进行图象变换。 6.结合图像理解函数、方程、不等式之间的关系。 【知识网络】 函数的图像图像与性质、图像变换幂指对函数 函数的图像 图像与性质、图像变换 幂指对函数 二分法 二次函数 【考点梳理】 考点一:一元二次方程的根与函数图像的关系 1. 当时,二次方程()的根的个数可以用判别式与0的关系进行判断; 2. 二次方程()的根、与系数的关系:,; 3.二次方程()的根的分布:结合()的图象可以得到一系列有关的结论(可以转化为): (1)方程的两根中一根比大,另一根比小. (2)二次方程的两根都大于 (3)二次方程在区间内有两根 (4)二次方程在区间内只有一根,或而另一根在内,或而另一根在内. (5)方程的一根比小且一根比大() 考点二:零点 1. 函数的零点 (1) 一般地,如果函数在实数a处的值为0,即,则a叫做这个函数的零点. (2) 对于任意函数,只要它的图象是连

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