第15节《小小神龙》校园整洁靠大家教案吴燕英.docVIP

小小神龙教案 课题 小小神龙——校园整洁靠大家 执教日期 执教者 教 时 教育目标 自觉保持校园整洁，不在教室、楼道、操场乱扔纸屑、果皮、不随地吐痰、不乱倒垃圾。 不在校园内乱涂乱画，爱护学校花草树木。 教育重、难点 自觉保持校园整洁，不在教室、楼道、操场乱扔纸屑、果皮、不随地吐痰、不乱倒垃圾。 教育准备 儿歌 教 育 过 程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 一、揭示课题 1、小朋友，参观了我们的校园，你能说说我们的校园吗？ 2、师：是啊，这么整洁、美丽的校园我们一定要保护它。 板书：校园整洁靠大家 学生交流 齐读课题 谈话引入联系实际让学生进一步感受校园的整洁美丽。 二、故事导航 1、听老师讲故事 2、故事讲了谁怎么样？ 3、小兔子爱环境的故事告诉我们什么？ 4、板书：保护环境 人人有责 1、学生听故事 2、听后交流 3、读一读 通过听故事激发学生的兴趣从而明白保护环境人人有责 三、熟读儿歌明理 1、出示儿歌 2、儿歌告诉小朋友什么？ 3、明理：爱护校园环境 熟读儿歌 2、学生交流 四、巩固训练，课堂总结 1、出示宣传标语 手下留情，足下留情，爱护环境，人人有责。 用好你的手，垃圾无处留。 捡起一张纸，创造一个美的环境。 2、教师总结 1、读一读宣传标语 闵行区浦江第一小学 1