第19讲高频考点分析之数列探讨.docVIP

【备战2013高考数学专题讲座】 第19讲：高频考点分析之数列探讨 江苏泰州锦元数学工作室 编辑 1～2讲，我们对客观性试题解法进行了探讨，3～8讲，对数学思想方法进行了探讨，9～12讲对数学解题方法进行了探讨，从第13讲开始我们对高频考点进行探讨。 数列是高考数学的必考内容，全考查的比重不小，等差、等比数列的概念、性质、通项公式、前n项和公式的应用是必考内容，数列与函数和导数、三角函数、解析几何、组合数的综合应用问题是命题热点和难点。 从解题思想方法的规律着眼，高考数学中主要有：① 方程思想的应用，利用公式列方程(组)；② 函数思想方法的应用、图像、单调性、最值等问题；③ 待定系数法、分类讨论等方法的应用等。 从题型的角度，高考中数列问题主要有以下几种： 　　1. 等差、等比数列的相关知识； 2. 裂项求和法的运用： 3. 逐商求积法的运用： 4. 错位相减法的运用： 5. 周期（循环）数列（扩展）的运用： 6. 数列特征方程的应用； 7. 数列与函数（方程）的综合应用； 8. 数列与三角函数的综合应用。 结合2012年全国各地高考的实例，我们从以上八方面探讨数列问题的求解。 一、等差、等比数列的相关知识：包括等差、等比数列的概念、性质、通项公式、前n项和公式或可直接转化为等差、等比数列的数列。 典型例题：【版权归锦元数学工作室，不得转载】 例1. （2012年全国大纲卷文5分）