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山东省临朐县实验中学高二数学上学期《等比数列的前n项和（一）》学案 等比数列的前n项和（一） 【学习目标】 （1）掌握等比数列的前n项和公式及推导公式的思想方法和过程； （2）能用等比数列求和公式进行有关的运算，会运用公式解决有关问题。 【学习重点和难点】 重点：等比数列的前n项和公式及推导过程。 难点：如何灵活运用等比数列求和公式解决有关 【知识链接】 等差数列的定义、通项公式及性质。 等差数列的前n项和公式及推导过程。 【问题情境】 请同学们思考下列问题： 【问题1】国际象棋起源于印度。据说国王为了奖赏发明者，让发明者提一个要求。发明者说：“请在棋盘的第一个格子里放上1颗麦粒，在棋盘的第二个格子里放上2颗麦粒，在棋盘的第三个格子里放上4颗麦粒，在棋盘的第四个格子里放上8颗麦粒，依次类推，每个格子里放的麦粒都是前一个格子里麦粒数的2倍，直到第64个格子，请国王能给我足够的麦子来实现上述要求。”国王觉得这事不难办到，就欣然同意了。 你认为国王有能力满足发明者的这个要求吗？ 归纳结论： 【典例示范】 1有一句古语：“一尺之棰，日取其半，万世不竭。”怎样用学过的知识来证明它？ 学案使课堂从“教”为中心转到“学”为中心 2.等比数列的公比求前8项的和。 拓展延伸：求等比数列从第3项到第7项的和。 求和：。 【课堂小结】 【随堂检测】 根据下列条件，求相应等比