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高一年级2012年12月月考语文科试题 满分：100分 时间：120分钟 第一卷（选择题30分） 一、基础知识（每题2分，共18分） 1、下列各组词语中没有错别字的一项是（B ） A、姿态 赏玩 训鸽 黄城人海 B、细腻 清闲 啼唱 尘沙灰土 C、嘻戏 宛然 和谐 妖童媛女 D、斑驳 风致 渺茫 一泄千里 2、下列词语使用错误的一项是（C） A、你这么混混沌沌地过日子，怎么能对得起你的父母和亲朋。 B、眼见山河破碎，家破人亡，他不禁触目伤怀，不能自已，留下了悲伤的泪水。 C、苍松劲柏盘曲在古道两旁，那苍翠的颜色绿得都能滴出水来，浸润了空气，显得没精打采。 D、近年来，医患纠纷形形色色，而患者的维权之路更是曲曲折折。 3、下列各句中，没有语病的一项是（ C ） A、当前，很多地方都兴起了修复中国传统文化书院的热潮，其目的之一在于，用国学中的精华部分启发“90后”，使这些年轻人无时无刻不能忘掉国学经典中的人生哲理。 B、庐山西海风景区围绕加快发展和环境保护两大主题，立足新起点谋求新发展，推动景区从“观光型”向“休闲型”，努力打造“国内一流、世界知名”的旅游胜地。 C、在进入新一轮住房限购预备队的城市中，仅有浙江的衢州和台州、广东的珠海跟进出台了相应的住房限购措施，且其执行范围均为中心城区，尺度也较为宽松。 D、各级工会要准确把握全省经济发展大局，发挥自身充分的优势，以高度的责任感和使命感，积极主动做好各项工作，为建设富裕、秀美、和谐的山西做出新的更大贡献。 4、下列两组加点词的意义、用法判断正确的一项是（ C ） ①尔卜尔筮，体无咎言 ③彼尔维何？维常之华 ②及尔偕老，老使我怨 ④彼竭我盈，故克之 两个“尔”相同，两个“彼”相同 B、两个“尔”不同，两个“彼”相同 C、两个“尔”相同，两个“彼”不同 D、两个“尔”不同，两个“彼”不同 5、下列各组中不好通假字的一组是（ ） A、宁溘死以流亡兮，余不忍为此态也 B、何方圜之能周兮？夫孰异道而相安 C、进不入以离尤兮，退将复修吾初服 D、于嗟鸠兮，无食桑葚 6、下列句中加点的词语古今意义相同的一组是（ ） A、可怜体无比 B、叶叶相交通 C、处分适兄意 D、徘徊庭树下 7、下列各句中加点字的活用与例句相同的一项是（ ） 例句：鼓瑟吹笙 A、榆柳荫后檐 B、乌鹊南飞 C、天下归心 D、又非君所详 8、下列加点字解释全正确的一项是（ ） ①忧心孔疚，我行不来（很） ②将子无怒，秋以为期。（将要） ③匪来 贸丝，来即我谋（就） ④莫知我哀（不） ⑤女也不爽，士贰其行（满 意）⑥长余佩之陆离（修长的样子） ⑦昼夜勤作息（工作和休息 ））晏子辞千金 晏子方食，景公使使者至，分食食之，使者不饱，晏子亦不饱。使者反，言之公。公曰：“嘻！晏子之家若是其贫也！寡人不知，是寡人之过也。”使吏致千金与市租，请以奉宾客。晏子辞。三致之，终再拜而辞曰：“婴之家不贫，以君之赐，泽覆三族，延及交游，以振百姓，君之赐也厚矣，婴之家不贫也。婴闻之，夫厚取之君而施之民，是臣代君君民也，忠臣不为也；厚取之君而不施于民，是为筐箧之藏也，仁人不为也；进取于君，退得罪于士，身死而财迁于他人，是为宰藏也，智者不为也。夫十总之布，一豆之食，足于中，免矣。”景公谓晏子曰：“昔吾先君桓公以书社五百封管仲，不辞而受，子辞之何也？”晏子曰：“婴闻之，圣人千虑，必有一失；愚人千虑，必有一得。意者管仲之失而婴之得者耶？故再拜而不敢受命。” 13、对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是 A.晏子方食 方：正 B.终再拜而辞曰 再拜：拜两次 C.进取于君 进：前进 D.以振百姓 振：同“赈”，救济 14、下列各组句子中加点的词语，意思或用法相同的一项是（ ） A.①分食食之 ? ②食之不以其道 B.①使吏致千金与市租? ②乃致其父兄昆弟而誓之 C.①寡人不知? ②孰谓汝多知乎 D.①忠臣不为也? ②父母之爱子，则为之计深远 15、下列各句中加点 “之”字，全都是代词且指代的对象相同的一项是（ ） ①分食食之? ②言之公? ③厚取之君而不施于民? ④一豆之食? ⑤夫厚取之君则施之民? ⑥婴闻之? ⑦以君之赐? ⑧寡人之过也 A.①③⑥ B.③⑤ C.②⑧ D.③⑤⑦ 第二卷（非选择题70分） 四、古诗文表达 13、翻译下列句子（8分） （1）.婴闻之，圣人千虑，必有一失；愚人千虑，必有一得。 译文：________________________________________________________________译文：________________________________________________________________ 桃之夭夭，有蕡[4]其实。 之子于归