第四单元物种的延续综合题.docVIP

（八上）第四单元 物种的延续 综合题 来源：邹城四中；出题人：许让标；审核：孟祥振 一、选择题（每小题只有一个正确答案。） 1．“万紫千红总是春”，鲜花点缀着祖国的大好河山。对一朵鲜艳正常的桃花，最主要的部分是（ ） A．花托 B．雄蕊和雌蕊 C．花瓣 D．萼片 2．柳树花和桃树花在结构上的主要区别( ) A．柳树花是风媒花，桃树花是虫媒花 B．柳树花是单性花，桃树花是两性花 C．柳树花无花冠，桃树花有花冠 D．柳树花是花序，桃树花是单生花 3．大棚栽培青州银瓜需进行人工辅助授粉，而在自然条件下银瓜属于（ ） A．自花传粉、主要靠昆虫传粉 B．异花传粉、主要靠昆虫传粉 C．异花传粉、主要靠风传粉 D．自花传粉、 4.不是每一朵花都能结出果实，能结出果实的花一定（ ） ①长有雌蕊和雄蕊 ②长有雌蕊 ③经历了自花传粉 ④经历了传粉 ⑤经历了受精 A.①④⑤ B.①③⑤ C.②④⑤ D.②③⑤ 5.炎炎夏日，吃西瓜消暑是一件很惬意的事情，你认为最正确的是（ ） A．一粒西瓜种子就是一个果实 B．西瓜的食用部分是由胚珠发育来的 C．无子西瓜是由于基因改变引起的 D．西瓜属雌雄同株，异花传粉植物 6. 花生油是我们做菜烹调等最常用的食用油，你知道它是由花生种子的哪一部分加工成的吗？（ ） A.胚 B.子叶 C.种皮 D.胚乳 7．为探究种子萌发的条件，有人选取若干绿豆种子平均分成4组，然后放在同一环境中分别按下列方式培养：①组：常温+湿润土壤；②组：冷藏+湿润土壤；③组：常温+干燥土壤；④组：常温+湿润土壤+隔绝空气。以下说法正确的是（ ） A．①和②能验证温度对种子萌发的影响 B．②和③能验证水分对种子萌发的影响 C．②和④能验证空气对种子萌发的影响 D．③和④能验证空气对种子萌发的影响 8．下列有关根的形态结构和生理功能的叙述，最合理的是（ ） A．根尖伸长区内的细胞上下连接，中间失去横壁形成导管 B．根吸收含磷的无机盐可使植物茎秆健壮，促进淀粉的形成与运输 C．根尖成熟区表皮细胞的一部分外突形成根毛，用于吸收水分和无机盐 D．根尖分生区的细胞分裂增多是根不断伸长的唯一原因 9.小麦、玉米、大豆等种子内的有机物主要来源于( ) A．植物的呼吸作用 B．植物的光合作用 C．茎的输导作用 D．根吸收作用 10．在苹果树一个已结果的枝条上进行环割实验，结果苹果长得比别的枝条上大一些，其原因是 （ ） A、得到的水分和无机盐比别的枝条上多 B、得到的有机物比别的枝条上多 C、环割后的枝条光合作用强了 D、环割后的枝条呼吸作用减弱了 11. 小明家的苹果树枝繁叶茂，却在形成花蕾以后出现落蕾现象。小明根据所学生物学知识及时给苹果树施加了适量的化肥以后，就不再出现落蕾现象，并且不久开花了。请问小明施加的化肥是（ ） A.氮肥 B.磷肥 C.钾肥 D.氮肥和钾肥 12. 下列对顶芽和侧芽关系的描述中，错误的是（ ） A. 顶芽和侧芽是按照他们在枝条上着生位置的不同划分的 B. 植物生长过程中，顶芽对侧芽有一定的抑制作用 C.侧芽生长旺盛时，顶芽的生长会受到抑制 D. 棉花的摘心可以提高棉花的产量 13.下列哪项生殖方式不属于无性生殖 A．椒草用叶片繁殖新植株 B．玉米用种子繁殖新植株 C．马铃薯用块茎繁殖新个体 D．利用植物花粉通过组织培养形成新植株 14．随着科学技术的迅猛发展，植物组织培养技术已广泛应用于生产实践中。这一技术A．可防止植物病毒的危害，提高农业生产效率B．可培育抗病毒的植物新品种 C．可有目的地改变母体的某些性状D．从生殖类型来看属于有性生殖 右图表示某种昆虫的发育过程，下列描述正确的是 A．该昆虫发育过程与蝗虫相同 B．该昆虫发育过程属于不完全变态发育 C．该昆虫发育过程属于完全变态发育 D．若该昆虫是一种害虫，则成虫期对农作物危害最大 来源:学+科+网Z+C．苍蝇的发育过程属于完变态发育 D．哺乳动物生殖发育的最主要特点是胎生、哺乳 20．中学生正处于“青春期”，生理和心理发生着明显的变化，这些变化与神经和激素的调节有关。下列有关叙述中，正确的是（ ） A、“青春期”男女同学性器官迅速发育，并出现其他性别差异，主要