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等值线专题二（有题练习） 广东东方明珠学校 阿杜 （二）、等温线专题 1．分析走向（延伸方向）：与纬线平行即东西走向——纬度因素或太阳辐射；与海岸线平行——海陆性质或海陆分布；与等高线或山脉走向平行——地形因素。 图1示意世界某地区一月等温线，其中①是25℃等温线，②是20℃等温线。据此完成1~3题。 ．①②两条等温线温度不同，最主要的影响因素是 A．太阳辐射 B．海陆分布C．大气环流D．地面状况 ．④⑤⑥⑦等温线呈闭合状，主要影响因素是 A．太阳辐射B．地形C．海陆分布 D．大气环流 ．等温线③与②的数值不同，则等温线③的温度最可能是 A．15℃ B．20℃ C．22℃ D．25℃ 2．分析弯曲状况：作水平线法——比较弯曲处与交点的温度高低；凸值法——凸高（凸向高值区）为低（值低），凸低（凸向低值区）为高（值高）。 图5示意亚洲某内陆国水系分布和七月份气温分布情况。读图完成7-8题。 ． 3．分析疏密状况：疏——温差小——我国7月气温、热带地区、海洋、山地陡坡、锋面处；密——温差大——我国1月气温、温带地区、陆地、山地缓坡。 4．分析数值特征：大小小大中间走；闭合曲线大大或小小；高值区——夏季大陆、冬季海洋、暖流流经、地势低（山谷、盆地或洼地）、城市；低值区——冬季大陆、夏季海洋、寒流流经、地势高（山岭、山脊）。 读右图北印度洋水平及垂直方向洋流示意图，完成23-25题。 23．图中所示季节为（ ） A．春季 B．夏季 C．秋季 D．冬季 24.该上升流对印度洋西部海域的影响（ ） ①使得海水蒸发量增大 ②沿岸地区降水量增加 ③沿岸地区海洋生物增多 ④表层海水盐度下降 A．①②　 B．②③　 C．③④　 D．①④ 25. 一货轮从红海经曼德海峡到印度洋，最终到达印度的孟买，一路都是昼短夜长，该 货轮航行的情况（指顺水或逆水的情况）是（ ） A．始终顺航 B．先顺航，后逆航 C．始终逆航 D．先逆航，后顺航 5．高考能力要求： （1）判断南、北半球位置： （2）判断陆地、海洋位置： （3）判断月份 1月或7月 ： （4）判断寒、暖流： （5）判断地形的高、低起伏：陆地上的等温线向低纬凸出的地方，说明该处地势____；等温线向高纬凸出的地方，说明该处地势______。 （6）判断温差的大小：①冬季等温线____，夏季等温线____。②温带等温线____，热带地区等温线____。③陆地等温线____，海洋等温线____。 （四）、其它等值线专题 1. 等温差线 （1）气温的日变化 影响气温日较差的因素有： a 纬度：气温日较差随纬度的升高而减小。 b 季节 一般夏季气温日较差大于冬季，但在中高纬度地区，一年中气温日较差最大值却出现在春季。因为虽然夏季太阳高度角大，日照时间长，白天温度高，但由于中高纬度地区昼长夜短，冷却时间不长，使夜间温度也较高，所以夏季气温日较差不如春季大。 c 地形 低凹地（如盆地、谷地）的气温日较差大于凸地（如小山丘）的气温日较差。低凹地形，空气与地面接触面积大，通风不良，并且在夜间常为冷空气下沉汇合之处，故气温日较差大。而凸出地形因风速较大，湍流作用较强，热量交换迅速，气温日较差小，平地则介于两者之间。 d 下垫面性质 e 天气 2 气温的年变化 一年中月平均气温的最高值与最低值之差，称为气温年较差。 影响气温年较差的因素有： a 纬度 气温年较差随纬度的升高而增大。这是因为随纬度的增高，太阳辐射能的年变化增大。例如我国的西沙群岛（16°50′N）气温年较差只有6℃，上海 （31°N）为25℃，海拉尔（49°13′N）达到46℃。图3给出了不同纬度地区气温的年变化情况。低纬度地区气温年较差很小，高纬度地区气温年较差 可达40～50℃。 b 海陆 由于海陆热特性不同，对于同一纬度的海陆相比，大陆地区冬夏两季热量收入的差值比海洋大，所以大陆上气温年较差比海洋大得多，一般情况下，温带海洋上年较差为11℃，大陆上年较差可达20～60℃。 c 距海远近 由于水的热特性，使海洋升温和降温都比较缓和，距海洋越近，受海洋的影响越大，气温年较差越小，越远离海洋，受海洋的影响越小，气温年较差越大。 　　此外，地形及天气等对气温年较差的影响与对气温日较差的影响相同。 （3）、等值线分析 　　（a）纬度变化：由低纬度向中、高纬度递增。原因是低纬度太阳辐射季节变化小，中纬度变化大；低纬度昼夜长短季节变化小；中、高纬度昼夜长短季节变化大。 　　（b）经度变化：由沿海向内陆递增。原因是海陆热力性质的差异。 　　（我国是由南向北递增；由东向西递增） 2、等降水量线 （1）我国由南向北递减。原因是锋面雨带的南北移动，越向北雨季越短，降水量越