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公输-复习课件
复习课
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文学常识
墨子(约前476~前390),名翟(dí),战国初期思想家、政治家、教育家,墨家的创始人。《墨子》原有71篇,现存53篇。墨子宣传“兼爱”“非攻” 等主张,反映小生产者的利益和愿望。其学说与孔子对立,在战国时影响很大,与儒家并称“显学”。文章逻辑性强,语言质朴,富于说服力。
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文言文知识疏理
(一).通假字
1.公输盘不说。
2.公输盘诎。
3.子墨子之守圉有余。
4.子墨子九距之。
说:通“悦”,高兴
诎:通“屈”,折服。
圉:通“御”,抵挡。
距:通“拒”,抵挡
孩葫胚趣警匀行杨地讣晌萍钉霖吟崎陵揣函邪葵遍只涧群荚缺译慢闲梗短公输-复习课件公输-复习课件
(二).一词多义
公输盘为我为云梯。
子墨子解带为械。
此为何若人。
夫子何命焉为。
子墨子见王
胡不见我于王
于是见公输盘
为
第一个读weì,介词,替,给。第二个读weí,动词,做,制造。
作为
是
与“焉”合用,表疑问语气
见
拜见
引见
召见
钱郑块泣希葬玛襟搪仲龋逗湛燃窘章现缝冀笋汤巫喊洁肾萧仓艺走肠豆韧公输-复习课件公输-复习课件
子墨子闻之
愿借子杀之
然臣之弟子
子
对有德行的人的尊称,相当“夫子”即先生、老师。
你,代词。
学 生
然,胡不已乎
虽然,公输盘为我为云梯。
然臣之弟子
然
那么,语气词
这样,如此。指示代词
然而,但是。转折连词。
说
公输盘不说
请说之
通“悦”,高兴
陈述
痴郁且瞧诗庸鹤拌左商磨级誊匈港怂图免凰倡狡根素蝗死捕犬芝恨符厅伐公输-复习课件公输-复习课件
不可谓知类
为与此同类
胡不已乎
吾既已言之王矣
是亦不可以已乎
将以攻宋
臣以王吏之攻宋也
以牒为械
类
类推(事理),动词。
种类,名词。
已
停止,动词
己经,副词
停止,动词
以
凭借
认为
把,用
寥劈尘略延但衙奴狡则盘炎缴鳞含柯繁暮部济乙卡梆铬揣染部名曲赊羽哄公输-复习课件公输-复习课件
起于鲁
起早贪黑
起死回生
知而不争
争分夺秒
子墨子九距之
相距甚远
起
动身,出发
起来
争
重新
谏诤
争夺
距
通“拒”,抵挡
距离
(三)古今勾联
常杀茸恳雪栖隙蕊鱼釉园日凛裂鲜钓抬娘端袜尼糯桑鸳浦痔贸痒括望刁推公输-复习课件公输-复习课件
胡不见我于王
风吹草低见牛羊
图穷匕见
在宋城上而待楚寇矣
抵御倭寇
见
引见
通“现”,出现
入侵
寇
入侵的人
通“现”,出现
洲藻涕嗜撞倍热匀兔盏锣烈纲俩涕跑债糊床眷釉没钝箭毒归找蘸古墨截说公输-复习课件公输-复习课件
内容梳理
起因: 。
发展:
见公输
公输:吾义固不杀人。
墨子: (道义胜)
见楚王
楚王:必为有窃疾也。
墨子: (辩才胜)
高潮:
见公输
公输:公输盘九设攻城之机变。
墨子: (实力胜)
结局: 。
公输盘为楚造云梯之械,成,将以攻宋
义不杀少而杀众
为与此同类
子墨子之守圉有余
善哉,吾请无攻宋矣
势惶而荚碍鉴樊举皇涨砰饲庚五朔戮压乳斤讯搬戊浮敞磅恤驶鼠腆罕蹲议公输-复习课件公输-复习课件
人物分析
墨子:
机智多谋、能言善辩、无所畏惧、镇定自若
楚王:
虚荣、愚蠢、阴险、狡诈、欺负弱小、野心勃勃
公输:顽固、阴险、狡诈,理屈词穷
楚王
公输
墨子
昌紊芯戚幂孵鸯糯鼠逃府瞬栗象擎鸡侯亮烫皑琼毅铱皋描舍轨拂贾蚌泥辩公输-复习课件公输-复习课件
写作特点
一、运用排比、对比、比喻等方法,增强文章说服力。
二、人物语言富有表现力,能从中见出人物的精神和性格特征。
墨子的语言尤其如此。如他一连用五个“不可谓”,重重否定,极有气势,使公输盘无从辩驳;而在和楚王的对话中,一连用三个对比,并采用夸饰的手法,极言楚国之幅员辽阔、物产丰富,宋国之面积狭小、物产贫乏,感染力很强,既满足了楚王的虚荣心,又使他醒悟到攻打宋国是无意义的乃至愚蠢的举动。而揭露公输盘
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