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项目：学生成绩统计器 1、引入 背景知识介绍 系统基本功能分析 有哪些基本功能？ 界面如何设计能达到预期功能需求？ 2、工作目标分析 2.1 工作目标 界面效果 基本功能介绍 接收输入功能 统计计算方法 输出显示问题 2、工作目标分析 2.2 工作任务（过程）分析 3、工作任务实施 3.1 任务一：算法与流程设计 3.1.1 统计数据分析 3.1.2 算法流程描述 3、工作任务实施 3.2 任务二：界面设计 3.2.1 新项目创建 3、工作任务实施 3.2 任务二：界面设计 输出形式规划 输出内容与方式 3、工作任务实施 3.3 任务三：程序代码编写 3.3.1 for语句 3、工作任务实施 3.3.1 for语句 n个整数的阶乘 问题 Continue break 3、工作任务实施 3.3.2 while 语句 3、工作任务实施 3.3.3 while 语句 执行从1到10的累加，当i值大于10时退出循环 while (i = 10) { result += i; i++; } 3、工作任务实施 3.3.3 do … while 语句 3、工作任务实施 3.3.4 循环嵌套 循环终结问题 内外循环概念 3、工作任务实施 3.3.5 跳转语句 Goto Break return 3、工作任务实施 3.4 任务四：程序调试与修正 调试策略与方法 中断控制 修正时注意事项 变量作用域问题 模块间关联性问题 输入输出约束问题 《C#程序设计》 项目：学生成绩统计器 常州工程职业技术学院 计算机技术系 for (int i = 1; i = n ; i++) result = result * i; 如何实现两个循环的嵌套，用于打印字母表及其对应的ASCII码？