奎屯市第一小学德育作及依法治校工作材料汇编.docVIP

奎屯市第一小学德育工作及依法治校工作 自查自评报告 奎屯市第一小学创建于1950年。伴随着新中国的脚步，现已走过了63年的风雨历程。2011年搬迁至新校区，新校区位于阿勒泰街10号，校园总占地面积47898平米。建筑面积16447平米。学校现有45个教学班，1898名学生，129名教职工。其中本科、专科以上学历占教职工人数的96%、小学高级教师占63%、党团员教师占48%。近年来，学校在各级政府的关怀和支持下，积极筹资改善办学条件。2011年学校综合楼落成，缓解了学校多年功能室紧缺的问题；学校400米标准塑胶跑道建成，学生有了运动场所。多年来，一小人始终以教学为中心，立足持续发展，促进教师专业能力和学生素质的全面发展，“墨韵飘香，琴韵悠扬”的艺术特色已初见端倪，“爱校 奉献 创新 创优”的一小精神正在发扬光大。一小凭着他深厚的文化积淀赢得了社会赞誉。 近几年来，我校认真贯彻落实《中共中央关于进一步加强和改进未成人思想道德建设的若干意见》文件精神，全面贯彻党和国家的教育方针，坚持社会主义办学方向，不断增强教书育人的使命感，加强尊重学生、爱护学生、保护学生的责任感。坚持社会主义办学方向，面向全体学生，重视学生创新实践能力的培养，加强爱国主义、集体主义、社会主义等思想道德教育，促进了学生全面发展和教育教学质量的提高。 我校成立了德育工作及依法治校工作自查自评领导小组，并根据《新疆维吾尔自治区中小学德育评估指标体系》要求开展了认真的自查自评。 （一）成立了德育工作自查自评领导小组： 组　长：刘 玲（校长） 副组长：杨丽凤（书记） 成　员：孙秀兰（工会主席） 曾 茹（教导主任） 　 　 康 华（校办主任） 董侠利（德育主任） 唐 琰（综合学科部主任） 马 艳（大队辅导员） （二）自查自评按一级指标责任到人 祁瑾云负责A1 李爱云负责A2 董侠利负责A3 孙秀兰负责A4 康 华负责A5 （三）制定严格的自评工作要求，明确责任，确保自查自评工作顺利开展。 1．从思想上高度重视此次德育自查自评工作，保证措施到位、行动到位，在不影响正常教学秩序的情况下，确保自查自评工作的顺利开展。 2．认真组织学习《新疆维吾尔自治区中小学德育工作评估指标体系》的标准，严格把握自查自评工作尺度，本着实事求是的原则，客观地自评打分。明确分工，责任到人。 3．全体教职工积极参与与配合自查自评工作，切实落实各项任务，以自己的工作成效支持自查自评，确保自查自评工作按时高质完成。 （四）德育工作自查自评情况 我校根据《新疆维吾尔自治区中小学德育工作评估体系》逐项自查自评，经过学校德育工作自查自评领导小组认真检查、分析、总结、自评结果如下： 指标体系及所占分值 自查得分 一级指标 二级指标 所占分值 A1 B1 40 40 B2 60 60 A2 B3 30 28 B4 40 38 B5 30 29 A3 B6 80 75 B7 50 48 B8 50 46 B9 40 37 B10 80 77 B11 50 49 B12 40 39 B13 50 47 B14 40 39 B15 50 48 B16 40 39 B17 50 49 B18 30 26 A4 B19 15 15 B20 15 15 B21 10 8 B22 20 20 B23 15 14 B24 15 13 B25 10 10 A5 B26 50 46 自评分：955分 （五）在德育自查自评工作中的收获 这次德育工作评估检查，既是对我校德育成果的全面检阅，更是对我校德育工作的有力鞭策和极大的促进，我们在自查自评工作中边自查边总结经验，有以下几点收获： 1．构建了务实的德育格局。根据中央下发的各类德育文件精神及多年的实践探索，我们深刻认识到：德育工作能否搞好是关系到全面实施素质教育，全面提高教育质量的首要工作，二十一世纪中国的面貌取决于今天的学生的思想道德素质.从这样的认识高度出发，我们进一步加强了德育工作，以德育先行推进五育全面发展，形成了“人人重视德育，人人都是德育工作者“的氛围。在实际工作中，全员育人，全程育人，全面育人，确保了德育的首要位置。 2．不断加强学校德育工作队伍建设，从组织上确保了德育首位。我们加强了德育工作领导，健全了校内外德育工作机构，构建了德育工作网络，注重师德师风建设，建立了一支素质优良的班主任工作队伍，同时加强学生思想道德建设，发挥学生自己在德育工作中的作用，具有明显的教育成效。 3．立足常规抓基础，在实施中贯彻德育首位的办学思想。德育工作的基础是常规教育养成教育，我们高度重视从抓德育常规入手，牢牢把握实效