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苏教版五年级下册分数单元复习 教学目标： 1，理解单位“1”和分数单位的含义，进一步理解分数的意义，会求一个数是另 一个数的几分之几的实际问题。 2、认识真分数和假分数。明确分数的意义，能运用分数意义来解决实际问题； 区分有单位与无单位问题的解决方法。 3、理解分数的基本性质，掌握约分和通分的方法，能正确进行约分和通分。 4、会进行分数大小的比较；能灵活地选择合适的方法比较分数的大小。 5、对分数应用题，能读懂题意并根据题意列出等量式 教学重难点： 1，会灵活运用分数的基本性质解决实际问题 2，熟练掌握单位一的概念 教学过程： 知识点梳理 知识点一：分数的意义 1、单位“1”的含义 一个物体、一个计量单位或由许多物体组成的一个整体，都可以用自然数1来表示，通常我们把它叫做单位“1”。 单位“1”和自然数1的区别： 自然数1是一个数，只表示某一个具体事物，如1个人，1本书……它是自然数的计数单位。 而单位“1”不仅可以表示一个具体事务，还可以表示一堆，一群……它表示被平均分的整体。 2、分数的意义 重点提示：分数的意义中强调把单位“1”平均分，同时还要强调是“谁的几分之几”。如：把一块月饼平均分成4份，这样的3份叫做月饼的3/4（四分之三）。 归纳总结： 把单位“1”平均分成若干份，表示这样一份或几份的数，叫做分数。 3、分数单位的含义 像整