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以质量求生存 以反思促进步 新城小学2013——2014学年上学期期末质量分析 期末测试已经落下帷幕，各班在班主任老师的指导下比较圆满地完成了此次任务。区教师进修学校对4——6年级语文、数学、英语学科进行了抽测，其余年级由学区联考，这种形式能站在一个宏观的角度对全区的教育质量作更全面的监测，提高了考试的信度和效度。这种“纸笔测试”能更好的发挥“指挥棒”的作用，使之真正体现新课程理念，与课程改革相适应，达到以测导教、以测促教的功能。测试后的质量分析如同一面明镜，不仅显示了测试中学生知识掌握应用的情况，还反射出教师在教学中的得与失，更让我们更为清醒地认识到——一份耕耘，换来一份欣喜的收获；一份付出，换来一份真诚的回报。 一、试卷来源及试卷评价 本次考试的试卷由区教师进修学校小教部教研员和学区各校业务校长统一命题，纵观整个试卷，本期末测查试卷是一份精心设计有价值的试卷，内容覆盖面广，重点突出，有一定的代表性，试卷题量适中，难易适度，有一定的层次性，分值分配合理，既注重对基础知识的考察，又注重对学生能力的培养、归纳，能较全面的检查学生对本学期所学基础知识的掌握情况。 以语文、数学两个学科为例： 【语文】 较好体现了《新课程标准》的新理念和目标体系。具有以下特点： 1.内容丰富，结构宽阔。 试卷是以《标准》所规定的教学内容为依据，注意题型的多样性，能够对学生的素质进行全面评价。同时根据整套语