涪陵区2015年秋期高三历史一诊教学建议概要.ppt

画图示 （13）24．在周代分封制下，墓葬有严格的等级规定。考古显示，战国时期，秦国地区君王墓葬规模宏大，其余墓葬无明显等级差别；在经济发达的东方六国地区，君王、卿大夫、士的墓葬等级差别明显。这表明 A．经济发展是分封制度得以维系的关键（0.29） B．分封制中的等级规定凸显了君主集权（0.29） C．秦国率先消除分封体制走向集权统治（0.21） D．东方六国仍严格遵行西周的分封制度（0.21） 纵向材料 做选择题注意事项 1.落实教材，准确理解教材结论。 2.准确理解材料观点，千万不能用自己的观点代替作者观点。 3.不能忽视时间要素，特别是隐含的时间信息。如：人名、事件、书籍、场景（“灯火通明”代表夜里……）。 4.一个材料有多句话时，一定选最全面反映材料意思的选项。 5.先入为主，不轻易修改答案，除非有确切的依据。 B.如何概括 概括什么？ （1）概括观点： 基本内容(发散式思维） （2）概括变化和发展趋势：从……到……（演绎式思维，由表及里，由浅到深） （ 3）概括特点：抽象提炼，（归纳提炼，得出本质和特性） B.如何“概括”？ 概括的方法：梳理要点，找准角度，总结趋势，抽象归纳，准确表达。 概括的几个特性：完整性、准确性、抽象性、逻辑性 ——王邵励 王邵励：《什么是合理的历史“概括”？》，《中学历史教学参考》2015年第8期 （2015全国卷