第二课我们应尽的义务作业1.pptVIP

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第二课我们应尽的义务作业1

第二课我们应尽的义务 (一)公民的义务 1法定义务和道德义务的含义及其区别 2我国宪法规定的公民的基本义务 3公民的基本道德规范 4权利和义务的关系 (辨析)法定义务和道德义务都以国家强制力作为后盾确保实施。这句话正确吗?为什么? 答:这句话是错误的。因为: 1、广义的义务,既包括法定义务,又包括道德义务,法定义务和道德义务密切联系。诸如爱护公共财产,遵守公共秩序,尊重社会公德等道德义务被国家认可为法律规范,即成为法定义务。 2、二者也是有区别的:法定义务是由国家宪法和法律规定的,道德义务是在社会生活中自发形成的,是社会成员依据社会道德规范,自觉自愿的承担对他人,对社会的道德责任;法定义务以国家强制力作为后盾确保实施,道德义务靠舆论、习惯和社会成员的自觉自愿来履行。 1、(辨析)多享受权利,少履行义务的观点对吗?为什么? 答:这种观点是错误的,因为: (1)我国公民的权利和义务的一致性,要求公民既要增强权力观念,依法行使权利,又要求公民增强义务观念,依法履行义务。 (2)公民的某些权利,如依法得到的赔偿、继承所得的份额等,公民可以放弃。 (3)公民的义务,则是不得放弃的,是公民必须履行的。 (4)只想享受权利不履行义务,或多享受权利,少履行义务的观点和行为是错误的。 (1)道德义务和法定义务的区别是什么? (2)公共汽车上,一个中年妇女提着带鱼上车,蹭脏了中学生小刚的新校服,中年妇女说:“衣服脏了没关系,回家洗洗就行了。”小刚笑了,“阿姨,我该说的话都让您说了,我得说对不起了。”众人向小刚投来了赞许的目光,中年妇女也被这幽默的批评羞红了脸。 请问(1)你对中年妇女的行为有何评价? (2)小刚笑对中年妇女的不礼貌行为,给你什么启示? 答(1)中年妇女的行为,反映了她道德修养水平的低下;从法律角度讲是行使权力时不尊重他人权利的表现,理应受到人们的鄙视和舆论的谴责。 (2)它启示我们: 1、做一个合格公民,既要正确行使权利,又要履行义务; 2、在行使权力时,要尊重他人权利,只有尊重他人权力,承担起自己对他人应尽的法定义务和道德责任,才能更好的享有自己的权利; 3、不仅要履行法定义务,而且要履行道德义务,这有利于形成温馨,和谐的人际关系,促进整个和会的文明进步。 3、2005年12月18日人民网报道,湖南怀化学院经管系2003级学生洪战辉带着捡来的妹妹艰难上学,养育妹妹12载,受到社会各界群众的广泛赞扬,入选央视2005感动中国人物。 根据材料回答: (1)洪战辉尽心养育捡来的妹妹,是在履行那种义务? (2)为什么社会会对洪战辉的行为给予高度赞扬? 答:是在履行道德义务。 洪战辉自觉自愿的承担对他人、对社会的道德责任,令人敬佩,使人感动;他的模范行为和道德实践,有利于形成温馨、和谐的人际关系,有能够促进整个社会的文明进步,因而社会对其行为给予高度的赞扬。 4、江某高中毕业后,响应国家号召,参加中国人民武装警察部队,退役后,他精心照料父母,同时,自筹资金,经营饮食业。由于认真守法,积极纳税,多次被税务部门评为纳税先进分子,他还被选为区人大代表。 (1)江某享受了宪法规定的哪些基本权利? (2)江某履行了宪法规定的哪些义务? (3)根据第一二课的知识,请你谈谈对上述资料的认识。 (1)受教育权,劳动权,被选举权。 (2)受教育的义务,依法服兵役的义务,赡养扶助父母的义务,劳动的义务,依法纳税的义务。 (3)公民依法行使权利时,不得以非法手段谋取利益;不得超越合法权利的范围;要采用合法的方式,按照法定程序行使自由权利;要依法维护自己的正当权益。 公民履行法定义务时,应做到:法律所鼓励的积极去做;法律要求做的必须去做;法律所禁止的坚决不做。 二忠实履行义务 午休时间,同宿舍的人休息了,陈皓同学还在大声的朗读英语。室友多次提醒,他却说:“学习是我的权利和自由,任何人不得干涉。” (1)运用所学知识对陈皓的同学的观点进行分析说明。 (2)列举两项公民的法定义务,并说明公民该怎样忠实履行义务。 答(1)陈皓同学说,学习是他的权利和自由这句话是正确的。在我国公民享有广泛的权利和自由。公民在行为选择时,要依法行使权利。在行使权利时,“不得损害国家的,社会的,集体的利益和其他公民的合法的自由和权利”。公民在行使权力时要尊重他人的权利。 陈皓同学在同学午休时间大声朗读英语,侵犯了其他同学的权利和自由,所以是错误的。 (2)列举略 忠实履行义务(法律鼓励。。)(法律要求。。。)(法律禁止。。) 案例一:创作的小说出版后,小周获得稿酬3600元。当出版社要为他代缴个人所得税时,他说:“支配稿酬是我的权利,我不想缴税。” 案例二:小芳与同桌小玉有矛盾,便造谣说小玉正在谈恋爱。小玉找她理论,她说:“那

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