(word)2015年春七年级数学下册 10.4 列方程组解应用题(第1课时)导学案(无答案)(新版)青岛版.docVIP

10.4列方程组解应用题(1) 【学习目标】 1.能根据具体问题的数量关系，列出二元一次方程组，进一步体会方程（组）是刻画 现实世界的有效数学模型； 2.在运用方程组解决实际问题的过程中，体验数学是解决实际问题的主要工具。 【课前预习】 学习任务一： 列一元一次方程解应用题的步骤： 1、 2、 3、 4、 5、验 6、答。 学习任务二： 长江上一艘游船从沙市港出发，船速为 17 千米/时，经过若干小时到达宜昌港. 如果船速增加 1 千米/时， 那么用同样多的时间，游船可到达宜昌上游 9 千米 处的葛洲坝. 游船航行所用的时间是多少？沙市港到宜昌港的航程是如果设游船航行所用的时间为 x 时，沙市港到宜昌港的航程为 y 千米， 你能根据问题中的两个等量关系列出方程组吗P61—P62页的例1例2分析、解答，然后盖上课本上的解答过程，自己试着在练习本上独立解答例1例2 【课中探究】 问题一： 例1.小亮和小莹练习赛跑，如果小亮让小莹先跑10米，那么小亮跑5秒就追上小莹；如果小亮让小莹先跑2秒，那么小亮跑4秒就追上小莹；两人每秒各跑多少米？ 1.等量关系是： （1）小亮跑 5 秒的路程 = （2）小亮跑 4 秒的路程 =设小亮每秒跑 x 米，小莹每秒跑 y 米. 共计44元