高中数学必修5第一章第一节数列13.docxVIP

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高中数学必修5第一章第一节数列13

题号:下列说法正确的是( )A:数列1,3,5,7可表示为{1,3,5,7}B:数列1,0,-1,-2与数列-2,-1,0,1是相同数列C:数列{}的第k项为D:数列0,2,4,6,…可记为{2n}答案:C解析:{1,3,5,7}是集合,不表示数列,故A错误;数列具有有序性,B错误;在D中,当a=c时,数列a,b,c和数列c,b,a表示同一数列,故D错误;数列的项可以相等,故C正确。题号:下列说法正确的是( )A:数列是一种特殊的函数,定义域是NB:数列1,2,8,16与1,8,2,16是同一个数列C:数列{}的通项公式为=n,则点(n,)都在直线y=x上D:数列1,4,9,…,n2是无穷数列答案:C解析:数列的定义域是正整数集或者它的子集,A错误;顺序不同是不同的数列,B错误;因为=f(n)=n,所以点(n,n)都在直线y=x上,C正确;对于D,因为它的项数有限,应该是有穷数列,所以D错误。题号:已知,则数列{}是( )A:递增数列B:递减数列C:摆动数列D:常数列答案:A解析:0,故选A。题号:下列叙述中正确的个数为( ) ①数列an=2是常数列;②数列是摆动数列;③数列是递增数列;④若数列{an}是递增数列,则数列{an·an+1}也是递增数列;A:1B:2C:3D:4答案:C解析:由知数列为2,2,2……是常数列;数列即使摆动数列;由知数列是递增数列;因此1,2,3都正确,4不正确选C。题号:对于数列{an},“an+1>|an|(n=1,2,…)”是“{an}为递增数列”的( )A:必要不充分条件B:充分不必要条件C:充要条件D:既不充分也不必要条件答案:B解析:若{an}单调递增不一定说明an+1>|an|成立,比如an为-n,-(n-1)…..-2,-1显然不成立;若an+1>|an|,则必有an0,故数列必然为递增数列。题号:数列的一个通项公式是( )A:B:C:D:答案:A解析:验证下可以发现A正确。题号:已知数列则9是这个数列的( )A:第12项B:第13项C:第14项D:第15项答案:C解析:依题意可知,数列的通项为令an=9,解得n=14,故选C。题号:一给定函数y=f(x)的图象在下列图中,并且对任意a1∈(0,1),由关系式an+1=f(an)得到的数列{an}满足an+1>an(n∈N*),则该函数的图象是( )A:B:C:D:答案:A解析:由an+1>an,可知数列{an}为递增数列,又由an+1=f(an)可知,当x∈(0,1)时,y=f(x)的图像在直线y=x上方,故选A。题号:已知数列{an}满足a1=0,an+1=(n∈N*),则a20=( )A:0B:-C:D:答案:B解析:不妨先求出几项,观察数列是否有规律,注意数列的周期性,会发现。题号:数列1,3,6,10,15,…的递推公式是( )A:B:C:D:答案:B解析:由选项A得到数列1,2,4,7…;选项B得到数列1,3,6,10…;选项C无法得到第二项,数列无法确定;选项D出现a0无意义;故选B。题号:数列{an}中,an=-2n2+29n+3,则此数列的最大项的值是( )A:107B:108C:D:109答案:B解析:an=-2n2+29n+3=当n=7时,an有最大值108。题号:已知函数,若数列{an}满足an=f(n)(n∈N*),且{an}是递减数列,则实数a的取值范围是( )A:B:C:D:答案:C解析:由题意得,解得。题号:如图所示,是一系列有机物的结构简图,图中的“小黑点”表示原子,两黑点间的“短线”表示化学键,按图中结构第n个图有化学键( )A:6n个B:(4n+2)个C:(5n-1)个D:(5n+1)个答案:D解析:各图中的“短线”依次是6,6+5,6+5+5,….若把6看成是1+5,则上述数列1+5,1+5+5,1+5+5+5,….于是第n个图有化学键(5n+1)个故选D。

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