天上的街市孙霞.docVIP

《天上的街市》导学案 诸城繁华初中 孙霞 【教学目标】 1、有感情地朗读，读出重音、停顿、韵脚，并背诵这首诗。 2、领悟诗中丰富的想象和联想，训练并提高学生的联想力和想象力。 3、品味优美的语言，体会诗歌中作者对黑暗现实的憎恨，对富裕、自由、幸福生活的向往和追求。 【资料链接】 1、郭沫若（1892-1978），原名郭开贞，中国现代杰出的作家，诗人、历史学家、剧作家等。代表诗集有《女神》、《星空》，历史剧《蔡文姬》、《屈原》、《武则天》等。 2、《天上的街市》写于1921年，20年代初期，“五四”运动的洪波已经消退。运动结束后中国依然处在北洋军阀的黑暗统治下，许多人因此感到绝望无助。当时作者从日本回到祖国，目睹了当时社会“腥秽如血，冷酷如铁，黑暗如漆”，感到极大的愤怒，但他并没有悲观失望，依然不倦的追求光明和理想。于1921年10月24日在灿烂 星空的诱发下，写下了这首浪漫气息浓郁的诗。 【学习过程】 一、牛刀小试，自读预习 1、把自己朗读过程中遇到的生字词语写下来。 2、关于作者，名 ，时 ，地 ，主要作品： ，评价： 。 二、美美地读，读出诗韵 诗是最富音乐性的语言艺术。和谐的音韵，鲜明的节奏，是诗歌特有的气息，故非吟诵不足以入其境、得其神、品其韵。 1、自由朗读，初步感受本诗的音乐美。的韵脚素胚勾勒出青花笔锋浓转淡 瓶身描绘的牡丹一如你初妆 冉冉檀香透过窗心事我了然 宣纸上走笔至此搁一