高中政治选修四--3课.ppt

(3)真理的相对性与绝对性是统一的。一方面每个具体真理既是对有限对象的反映，又是对无限世界的某种认识；既是近似的反映，又是确实可靠的认识。另一方面真理的发展过程是通过相对真理的积累不断走向绝对真理的过程，是无数相对真理之总和构成绝对真理的无限的过程。 (4)坚持真理的绝对性与相对性的统一，要求我们以科学的态度对待真理，既要坚持真理又要发展真理，努力改造主观世界，改进思维方法，反对故步自封、停滞不前的思想和做法，推动认识不断发展，必须反对绝对主义、相对主义两种错误的真理观。 　自上世纪90年代初确立发展市场经济以来，我国便有了促进经济“又快又好”的说法。随着我国改革开放的逐步深入，在我国经济持续快速增长的同时，也暴露出经济运行中经济增长速度过快、内需不振、公共服务投入不足等许多深层次矛盾和问题。针对我国经济社会发展的新形势和经济运行中的突出矛盾，中央对贯彻落实科学发展观和对经济社会发展的规律有了新的认识和体会，提出要努力实现国民经济的“又好又快”发展。从“又快又好”到“又好又快”，这表明我们更加重视经济发展的质量和效益。 中央对经济发展从“又快又好”到“又好又快”提法的变化，体现了哪些真理的知识？ 【答案】(1)真理是对客观事物及其规律的正确反映，具有客观性。“又快又好”是对当时我国经济发展状况的正确反映，是真理，它对我国的社会主义现代化建设发挥了重要的指导作用。 (2)真理是有条件的，具有相对性。随着我国改革开放的逐步深入，在我国经济持续快速增长的同时，也暴露出经济运行中经济增长速度过快、内需不振、公共服务投入不足等许多深层次矛盾和问题，“又快又好”就不能正确反映这些现实，这体现了真理的相对性。 (3)我们要在实践中推动真理的发展。从“又快又好”到“又好又快”提法的变化就是在推动对“科学发展”的真理性认识的发展。 新课标高三总复习·配人教政治 菜 单 隐 藏 专题整合方案 课堂互动教案 课后巩固练案 1．何谓辩证思维 (1)形而上学思维方式及其弊端。 ①认为事物是一成不变的，事物之间的界限都是绝对分明和固定不变的界限。这种世界观、方法论就是形而上学。 ②形而上学思维不能正确反映认识对象的全貌及其变化发展，难以把握认识对象的深层本质和运动规律，在面临复杂问题时往往会陷入片面、僵化和自相矛盾之中。 (2)何谓辩证思维？ ①辩证思维的含义：辩证思维就是用联系、发展、全面的观点看待事物和思考问题，其实质与核心是运用矛盾分析法，从对立面的统一中把握事物。 ②坚持辩证思维的原因。 认识应该遵循客观事物辩证发展的规律。 事物以绝对运动和相对静止相结合的方式存在，由多要素构成，有多层次、多方面的属性。 我们认识事物，既要分别地认识事物的各个局部、各种层次、个别属性以及各个阶段，又要着眼于事物的整体及其发展趋势，这就需要辩证思维。 2．整体性地思维 (1)整体性思维的含义。 它用全面的观点看问题，将认识对象的各个要素、各种联系的丰富性、多样性在头脑中再现出来，并从整体角度去思考如何解决问题。 (2)整体性地思维的作用。 ①能够科学地处理“此”与“彼”之间的关系。 ②能够科学地处理整体与部分之间的关系。 (3)正确理解辩证思维的整体观。 整体性是辩证思维的重要特征。部分是构成整体的要素，整体是由部分构成的系统。辩证思维的整体是有层次之分的整体。辩证思维是把多层次、多视角的认识综合起来，整体性思考问题的科学思维。 3．动态性地思维 (1)动态性辩证思维的含义。 就是用变化、发展的观点看问题，用矛盾运动的观点看问题。它要求我们不仅要考察事物的现状和历史，还要想到事物的未来，把认识对象看成不断变化发展着的开放系统。 (2)动态性辩证思维的原因。 客观事物是变化发展的，人们的思维要正确地反映事物的实际存在过程，就必须以动态的方式上思考认识对象。 (3)动态性辩证思维的作用：动态性的辩证思维能够科学地把握事物的发生、发展过程。 事物随着时间、地点、条件的变化而变化，事物内部矛盾的对立统一规定着事物发展的方向。我们只有用动态性的辩证思维看问题，才能把握事物变化发展的规律。 (4)动态性辩证思维的要求。 辩证思维强调整体性，但并不排斥局部的独立性；强调动态性，也不排斥相对的静态性，是在整体性与独立性、动态性与静态性的对立统一中把握事物的。 (5)辩证思维与诡辩论、相对主义的区别。 ①辩证思维用实践的观点看问题，凡未经实践检验的东西，决不轻信和盲从，这是辩证思维同唯心主义、诡辩论的根本区别。 ②辩证思维与相对主义的根本差异在于，是否按事物的本质和真实面貌揭示其间的联系和转化。相对主义无视事物相对性中的绝对性，否定客观的是非标准，片面地夸大了认识的相对性和主观性。 　运用辩证思维的知识，评析漫画《吃祖宗饭，断子孙路》，并找出解决问题的办法。