成数(例2)课件.ppt

成数 例2 百分数（二） 白沙完小 李 明 问题：这个“二成”是什么意思呀？谁能用自己的话说说。 （预设：“二成”就是十分之二，也就是20%。几成就是 十分之几，也就是百分之几十） 追问：“三成五”又表示多少呢？（35%） 创设情境，理解“成数”含义 农业收成，经常用“成数”来表示。例如，报纸上写道：“今年我省油菜籽比去年增产二成”…… 一、激趣导入 电视机售价 “加二成”就是按 进价提高20%。 几成就是百分之几十，几成几 就是百分之几十几 1、说一说下列各语句的意思。 今年北京出游人数比去年增加五成。 今年进口车总量比去年增加四成五。 今年我省粮食比去年增产三成。 “三成”表示十分之三，也就是30%。 “五成”表示十分之五，也就是50%； “四成五”表示十分之四点五，也就是45%； 二、自主学习 一成= = ( )% 三成= =（ ）% 四成五= =（ ）% 八成五= =（ ）% ( ) —— 10 ( ) ——— 10 ( ) ——— 10 ( ) ——— 10 10 30 45 85 1 3 4.5 8.5 出示情境、提出问题 某工厂去年用电350万千瓦时，今年比去年节电二成五，今年 用电多少万千瓦时？ 三、合作探究 请同学们独立解答，并把你的解题过程写清楚，争取让大家一眼就能看明白。 预设一：350×25%＝87.5（万千瓦时） 预设二：350×（1＋25%）＝437.5（万千瓦时） 预设三：350×（1－25%）＝262.5（万千瓦时） 预设四：350－350×25%＝262.5（万千瓦时） 活动： 说说你是怎么想的？ （1－25%）求的是什么呀？ 你们干嘛都用乘法呀？ 1、从题目中能得到哪些信息？ 2、你有什么发现？ 四：反馈交流 1、我找到的信息是：某工厂去年用电（ ）万千瓦时，今年比去年节电（ ）。 2、我发现：“今年比去年节电二成五”是指今年的用电量比（ ）节约了（ ），这里是把（ ）的用电量看作单位“1”今年的用电量是去年的（ ），求今年的用电量就用去年的电量乘（ ），列式为（ 3、我能算：（ ） ×（ ）＝（ ）千瓦时 在解决有关成数的实际问题时，我们该注意些什么呢？ 350 二成五 去年 25% 去年 1 －25% 1 －25% 350 ×（1 － 25%） 350 1 －25% 262.5 1、判断正误： （1）100元的商品打四折，需要付给营业员60元。 （ ） （2）今年小麦获得丰收，比去年增长一成，就是今年小麦产量比去年增加10%。 （ ） 五、巩固练习 (1)东乡农场的棉花产量比去年同期增长二成半。 二成半 = 2５% （2）和平乡今年小麦获得丰收，总产量比去年增长一成． 一成＝１０％ 3、去年陈伯伯家收玉米18600千克，今年比去年多收一成五，今年收玉米多少千克？ 18600+18600×15% =18600+2790 = 21390（千克） 18600×（1+15%） =18600 ×115% =21390（千克） 答：今年收玉米21390千克。 课堂小结 这节课我们一起学习了有关成数的知识，这些你掌握了吗？ 几成表示百分之几十，几成几就是百分之几十几。 在解决有关成数的问题时，要先把成数化成百分 数，解题思路和解题方法与解决百分数的应用题 相同。 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * * * * * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * * * *