高二数学选修2-1第三章同步检测3-2-5.docVIP

3.2第5课时 利用向量知识求距离 一、选择题 1．正方体ABCD－A1B1C1D1的棱长为1，O是A1C1的中点，则O到平面ABC1D1的距离为(　　) A.　　　B.　　　C.　　　D. [答案]　B [解析]　以、、为正交基底建立空间直角坐标系，则A1(1,0,1)，C1(0,1,1)，＝＝，平面ABC1D1的法向量＝(1,0,1)，点O到平面ABC1D1的距离 d＝＝＝. 2．已知长方体ABCD－A1B1C1D1中，棱A1A＝5，AB＝12，那么直线B1C1和平面A1BCD1的距离是(　　) A．5　　　　　　　B. C.　　　　　 　D．8 [答案]　C [解析]　解法一：∵B1C1∥BC，且B1C1平面A1BCD1，BC平面A1BCD1， ∴B1C1∥平面A1BCD1. 从而点B1到平面A1BCD1的距离即为所求． 过点B1作B1E⊥A1B于E点． ∵BC⊥平面A1ABB1，且B1E平面A1ABB1， ∴BC⊥B1E. 又BC∩A1B＝B，∴B1E⊥平面A1BCD1， 在Rt△A1B1B中， B1E＝＝＝， 因此直线B1C1和平面A1BCD1的距离为. 解法二：以D为原点，、、的方向为x、y、z轴正方向建立空间直角坐标系， 则C(0,12,0)，D1(0,0,5)，设B(x,12,0)，B1(x,12,5)　(x≠0) 设平面A1BCD1的法向量n＝(a，b，c)， 由n⊥，n⊥得 n·＝(a，b，c)·(－x,0,0)＝－ax＝0， ∴a＝0， n·＝(a，b，c)·(0，－12,5)＝－12b＋5c＝0， ∴b＝c， ∴可取n＝(0,5,12)，＝(0,0，－5)， ∴B1到平面A1BCD1的距离d＝＝. 3．将锐角为60°，边长为a的菱形ABCD沿较短的对角线折成60°的二面角，则AC与BD间的距离为(　　) A.a　　　B.a　　　C.a　　　D.a [答案]　C [解析]　折起后如图，取BD中点M，则AM⊥BD，CM⊥BD， 取AC中点N，则BN⊥AC，DN⊥AC 故AC⊥平面BDN，BD⊥平面AMC. 连结MN则MN⊥AC且MN⊥BD， ∴MN即为AC与BD间的距离，可求得MN＝a. 4．正方体ABCD－A1B1C1D1的棱长为1，则平面AB1D1与平面BDC1的距离为(　　) A.　　　B.　　　C.　　　D. [答案]　D [解析]　以A为原点，AB、AD、AA1分别为x轴、y轴、z轴建立空间直角坐标系，则B(1,0,0)，D(0,1,0)，C1(1,1,1)，B1(1,0,1)，D1(0,1,1)． 设平面AB1D1的法向量为n＝(x，y，z)， 则，∴， 令z＝－1，则n＝(1,1，－1)， 显然n·＝0，n·＝0， ∴n也是平面BDC1的法向量， ∴平面AB1D1∥平面BDC1， ∴其距离为d＝＝. 5．正方体ABCD－A1B1C1D1的棱长为a，点M在AC1上且＝，N为BB1的中点，则|MN|的长为(　　) A.a B.a C.a D.a [答案]　A [解析]　设＝a，＝b，＝c，则|a|＝|b|＝|c|＝a，a·b＝b·c＝c·a ＝0，由条件知，＝－ ＝(＋)－ ＝(＋＋)－(＋＋) ＝(2a－c)－(－c＋a＋b)＝a－b－c， ||2＝2＝(2a－b－c)2 ＝(4|a|2＋|b|2＋|c|2－4a·b－2a·c＋b·c) ＝，∴||＝a. 6．二面角α－l－β等于120°，A、B是棱l上两点，AC、BD分别在半平面α、β内，AC⊥l，BD⊥l，且AB＝AC＝BD＝1，则CD的长等于(　　) A.　　　B.　　　C．2　　　D. [答案]　C [解析]　如图．∵二面角α－l－β等于120°，∴与夹角为60°. 由题设知，⊥，⊥，||＝||＝||＝1，||2＝|＋＋|2＝||2＋||2＋||2＋2·＋2·＋2·＝3＋2×cos60°＝4， ∴||＝2. 7．△ABC中，∠C＝90°，点P在△ABC所在平面外，PC＝17，点P到AC、BC的距离PE＝PF＝13，则点P到平面ABC的距离等于(　　) A．7 B．8 C．9 D．10 [答案]　A [解析]　解决本题的关键在于找点P在平面ABC内的射影．易知点P在平面ABC内的射影在∠C的角平分线上． 8．已知夹在两平行平面α、β内的两条斜线段AB＝8 cm，CD＝12 cm，AB和CD在α内的射影的比为35，则α、β间的距离为(　　) A.cm B.cm C.cm D.cm [答案]　C [解析]　设α、β间距离为d，AB、CD在α内的射影长分别为3x,5x，由 解得d＝. 二、填空题 9．矩形ABCD中，∠BCA＝30°，AC＝20，PA⊥平面ABCD，且PA＝5，则P到BC的距离为______