高三数学二模质量分析201431.docVIP

大庆市二模质量分析 大庆外国语学校高中部数学组 云献军 2014、3、5 各位老师下午好： 二模过去快两个月了，距离高考也仅剩90几天，为了更好的迎接高考，我们有必要对二模进行反思和总结。 受教育学院的委托，在这里和大家共同探讨教学方面的问题，感到很荣幸。今天我主要谈一谈我校在二模考试中暴露的一些问题和今后的做法，希望和大家交流。 首先谈一谈我校答卷中的主要问题 ??1. 基础知识不扎实，基本技能和方法掌握不熟 ??2. 审题不到位，运算能力差书写不规范 ??3. 综合能力不够，运用能力欠佳 4. 拘泥于成法，思路不开阔，解题方法不灵活，对数学思想方法的理解与应用不到位，遇到具体问题不知道选择何种思想方法进行转化，表现出一定的盲目性。 5. 心态不好，应变能力考试本身的巨大压力，考生信心不足，造成考生情绪紧张，缺乏冷静，不能灵活应变，会而不对、对而不全的情形常可见到． 1、继续加强集体备课，认真落实集体备课的每一环节，根据教学班的实际制定教学基本策略，提高课堂教学针对性和有效性。 2、做好对最新考试说明的学习，找出改变的地方，变化的地方就是可能要出题的地方，讨论会如何出高考题，同时也让学生知道考什么、怎么考、考到什么程度。研究分析近几年的高考试题（特别是近三年的），分析高考试题要做到①历年试题――整体研究找共性；②近年试题――重点研究找趋势；③相同试题――对比研究找变化；④不同