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高三数学解答题专练
xxx学校2015-2016学年度11月同步练习
第I卷(选择题)
请点击修改第I卷的文字说明
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一、选择题(题型注释) 第II卷(非选择题)
请点击修改第II卷的文字说明
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二、填空题(题型注释)
评卷人
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三、解答题(本题共45道小题,第1题0分,第2题0分,第3题0分,第4题0分,第5题0分,第6题0分,第7题0分,第8题0分,第9题0分,第10题0分,第11题0分,第12题0分,第13题0分,第14题0分,第15题0分,第16题0分,第17题0分,第18题0分,第19题0分,第20题0分,第21题0分,第22题0分,第23题0分,第24题0分,第25题0分,第26题0分,第27题0分,第28题0分,第29题0分,第30题0分,第31题0分,第32题0分,第33题0分,第34题0分,第35题0分,第36题0分,第37题0分,第38题0分,第39题0分,第40题0分,第41题0分,第42题0分,第43题0分,第44题0分,第45题0分,共0分) 1.已知a和b是任意非零实数.
(1)求的最小值.
(2)若不等式|2a+b|+|2a﹣b|≥|a|(|2+x|+|2﹣x|)恒成立,求实数x的取值范围.
2.在直角坐标系xOy中,曲线C1的参数方程为(α为参数),曲线C2的参数方程为(β为参数),以O为极点,x轴的正半轴为极轴建立极坐标系.
(1)求C1和C2的极坐标方程;
(2)已知射线l1:θ=α(0<α<),将l1逆时针旋转得到l2:θ=α+,且l1与C1交于O,P两点,l2与C2交于O,Q两点,求|OP|?|OQ|取最大值时点P的极坐标.
3.如图,⊙O内切于△ABC的边于D,E,F,AB=AC,连接AD交⊙O于点H,直线HF交BC的延长线于点G.
(1)求证:圆心O在直线AD上.
(2)求证:点C是线段GD的中点.
4.如图,已知椭圆C中心在原点,焦点在x轴上,F1,F2分别为左右焦点,椭圆的短轴长为2,过F2的直线与椭圆C交于A,B两点,三角形F1BF2面积的最大值为(a>1).
(Ⅰ)求椭圆C的方程(用a表示);
(Ⅱ)求三角形F1AB面积的最大值.
5.已知两个数列{an},{bn},其中{an}是等比数列,且a2=,a5=﹣,bn=(1﹣an).
(Ⅰ)求{bn}的通项公式;
(Ⅱ)设{bn}的前n项和为Sn,求证:Sn≥+.
6.(1)已知a,b都是正数,且a≠b,求证:a3+b3>a2b+ab2;
(2)已知a,b,c都是正数,求证:≥abc.
7.在直角坐标系xOy中,圆C的参数方程为(θ为参数).
(1)以原点为极点、x轴正半轴为极轴建立极坐标系,求圆C的极坐标方程;
(2)已知A(﹣2,0),B(0,2),圆C上任意一点M(x,y),求△ABM面积的最大值.
8.如图所示,AB为圆O的直径,CB,CD为圆O的切线,B,D为切点.
(1)求证:AD∥OC;
(2)若圆O的半径为2,求AD?OC的值.
9.定义在R上的函数f(x)满足,.
(1)求函数f(x)的解析式;
(2)求函数g(x)的单调区间;
(3)如果s、t、r满足|s﹣r|≤|t﹣r|,那么称s比t更靠近r.当a≥2且x≥1时,试比较和ex﹣1+a哪个更靠近lnx,并说明理由.
10.已知椭圆C:+=1(a>b>0)的上顶点为(0,1),且离心率为.
(Ⅰ)求椭圆C的方程;
(Ⅱ)证明:过椭圆C1:+=1(m>n>0)上一点Q(x0,y0)的切线方程为+=1;
(Ⅲ)过圆x2+y2=16上一点P向椭圆C引两条切线,切点分别为A,B,当直线AB分别与x轴、y轴交于M,N两点时,求|MN|的最小值.
11.某校甲、乙两个班级各有5名编号为1,2,3,4,5的学生进行投篮训练,每人投10次,投中的次数统计如下表:
学生 1号 2号 3号 4号 5号 甲班 6 5 7 9 8 乙班 4 8 9 7 7 (1)从统计数据看,甲、乙两个班哪个班成绩更稳定(用数字特征说明);
(2)若把上表数据作为学生投篮命中率,规定两个班级的1号和2号同学分别代表自己的班级参加比赛,每人投篮一次,将甲、乙两个班两名同学投中的次数之和分别记作X和Y,试求X和Y的分布列和数学期望.
12.如图,在四棱锥P﹣ABCD中,底面ABCD是菱形,∠DAB=60°,PD⊥平面ABCD,PD=AD=1,点E,F分别为AB和PD中点.
(Ⅰ)求证:直线AF∥平面PEC;
(Ⅱ)求PC与平面PAB所成角的正弦值.
13.已知{an}中,a1=1,其前n项和为Sn,且满足an=.
(Ⅰ)求证:数列{}是等差数列;
(Ⅱ)证明:S1+S2+S3+…+Sn<.
14.已知函数f(x)=x3﹣x﹣
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