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高三早读22
高三早读材料 第18期
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湖浜bāng 同胞bāo 剥皮bāo 蓓蕾bèi 悖谬bèi 山陂bēi 贲门bēn 迸裂bèng 秘鲁bì 复辟bì 包庇bì 麻痹bì 刚愎bì 裨益bì 嬖臣bì 辅弼bì
卑鄙bǐ 秕谷bǐ 针砭biān蹩脚bié摈除bìn 濒危bīn摒除bìng 屏除bǐng
亳州bó 巨擘bò 跛脚bǒ 外埠bù 哺育bǔ 晡时bū 逋租bū 捕bǔ风捉影
C
惭愧cán 矿藏cáng 粗糙cāo 涔涔cén 参差cēncī 岔路chà 刹那chà 金钗chāi
豺狼chái 巉岩chán 禅房chán 单于chán 颤动chàn 忏悔chàn 阐明chǎn 觇视chān
谢忱chén 谶语chèn 琛宝chēn 徜徉cháng谄媚chǎnmèi钞票chāo坼裂chè 瞋目chēn
嗔怒chēn 惩罚chéng驰骋chěng瞠目chēng 鞭笞chī 叱咤chìzhà 不啻chì 炽热chì
白炽chì灯敕造chì 整饬chì 不啻chì 豆豉chǐ 褫夺chǐ 火铳chòng 憧憬chōng
仇雠chóu惆怅chóuchàng刍议chú黜免chù 金钏chuàn幢幢chuáng怆然chuàng创伤chuāng
椎心chuí辍学chuò 啜泣chuò 阔绰chuò 淙淙cóng 崩殂cú 簇拥cù汆汤cuān忖度cǔn
皴裂cūn 挫折cuò
成语积累: 217、百足之虫,死而不僵:原指马陆这种虫子被切断致死后仍然蠕动的现象(《本草纲目马陆》):弘景日:,‘此虫甚多,寸寸断之,亦便寸行。故《鲁连子》云:“百足之虫,死百不僵” ’)。现用来比喻人或集团虽己失败,但其势力和影响依然存在(多含贬义)。 218、班荆道故:班,辅开;荆,黄荆,一种灌木;道,谈说;故,过去的事情。 用黄荆铺,坐在上面谈过去的事情。形容朋友途中相遇,共话旧情。 219、抱残守缺:抱,坚持不放。守住陈旧、残破的东西,不肯放弃。原来比喻泥古守旧,现在比喻思想保守,不肯接受新事物。也指保存虽有残缺但仍有价值的古物。 220、抱薪救火:薪,柴。比喻用错误的方法去消灭灾害,反而使灾害扩大。221、暴戾恣睢:暴庚,凶狠残暴;恣睢,放纵,任意干坏事。(注意读音) 222、暴殄天物:暴,损害糟蹋;殄,灭绝;天物,指草木、鸟兽等。原来指灭绝各种自然生物,后来泛指任意损害、糟蹋物品。
话题作文指导:如何如何对待他人的不幸 [题目] 阅读下面的材料,按要求作文。 一只凶残的狼将母羊和两只小羊拦在悬崖边。 看看绝望的妈妈,又看看无助的弟弟,一小羊站了出来:“把我吃了吧,可你要放过我的妈妈和弟弟。” 母羊来不及拦阻,狼已经咬住了小羊的脖子。 ……
母羊领着小羊逃回草原,向鼹鼠、兔子和梅花鹿哀哀讲述了家庭的不幸。 “你真没出息,应该和狼搏斗啊。” 鼹鼠说完将脖子缩回了洞穴。 “你可以领着孩子们逃啊,喏,像我这样……”话没说完,兔子已经一溜烟不见了踪影。 “你们应该跳崖嘛,杀身成仁可是千古流芳。” 梅花鹿一边说一边扭动着它高傲的头颈,不屑地走开了。 母羊看着邻居们的背影,含泪双眼里一片茫然…… 在社会生活中我们常可以见到与寓言中的情景类似的现象,请就“如何对待他人的不幸”,写一篇不少于800字的文章,立意自定,文体自选,标题自拟,所写内容必须在话题范围之内。
[写作提示]
这则寓言虽为物言,实为人声。其蕴蓄的寓意在历史和现实中都有形态各异的折射,故而本文的写作既可穿越时空的隧道,演绎人性嬗变的漫漫历程,也可直面现实,剖析当代社会的人情世态。既可缘事生理,升华出对人性的思辨,也可剥茧抽丝,洞析人性的渊源和趋势;既可缜密运笔,尽展写作规范文体的深厚功底,也可独辟蹊径,凸显写作另类作文的个性才思。总之,只要能展露你对物性、人情、世态真诚、真挚、真切的感知、感受和感悟,均可连缀成文。
可以直面现实,剖析当代社会的人情世态,只要能展露你对物性、人情、世态真诚、真挚、真切的感知、感受和感悟均可。
范文溺水
上海女青年陈燕飞下班回家途中,见到有人掉进了苏州河,桥上站了很多人,但就是没人下水抢救。她不顾自己5个月的身孕,连忙下河救起落水者。可是,她放在岸上的皮包却被人偷走了。
这件极具讽刺意味的平常事儿,第n次折射出人性的色彩:在面对他人的不幸时,人自觉分成三种:围观凑热闹的,眼睛的极度“热情”搭配着手脚的麻木,心大半是冷酷的;趁机偷东西、发他人倒霉财的,那心不但冷酷到底,更浸满了奸邪的毒汁,总“敏捷”地制造更大的混乱和不幸;主动救人的,心灵是完整健康、鲜红跃动的,保持着人性本质的美德。可叹的是前两种人相对于第三种,犹如万众光临个人演唱会
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