霎时,教室里安静下来。我把问题重复了一遍,教室里依然很安静。过了一会儿,几位女同学沉静地举起了手。 霎时,教室里安静下来。我把问题重复了一遍,教室里依然很安静。过了一会儿,几位女同学沉静地举起了手。 教室里寂然无声,没有人举手,没有人说话。孩子们沉默着,我和孩子们一起沉默着…… 霎时,教室里安静下来。我把问题重复了一遍,教室里依然很安静。过了一会儿,几位女同学沉静地举起了手。 教室里寂然无声,没有人举手,没有人说话。孩子们沉默着,我和孩子们一起沉默着…… 在这足足一分钟的时间里,有的在不断地自责着 在这足足一分钟的时间里,有的不停地埋怨着自己 在这足足一分钟的时间里,有的在想要是时间可以倒流 在这一分钟的沉默中,孩子们明白了 要回报父母的爱。 我想去寻找蕴藏在他们心灵深处的、他们自己还没有意识到的极为珍贵的东西。 他们已经意识到的是: ( ), 还没有意识到的极为珍贵的东西是:( )。 父母对自己的关爱 回报父母的爱。 我悄悄的瞥了一眼这些可爱的孩子们——他们的可爱恰恰在那满脸犯了错误似的神色之中
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