《散步》课件3.pptVIP

散 步 【学习目标】 美词、佳句、精段、 画面、情感 研读 写出一句感受 语气 语调 语速 表情 * 执教：淮安外国语学校 张宁生 通过阅读、揣摩，理解词句的含义，品味文章的美。 掌握阅读散文的一般方法。 寻读 积累一些词句 从课文中圈点勾画出好的词句，准备与同学交流。 品读 赏析几处美点 等 如：“我”的母亲又熬过了一个冬天。中的“熬”字用得好，表现了对母亲又挺过了一个冬天而感到万分庆幸的心情，也形象地写出了老母亲面对酷冬，在身体和精神方面所经受的磨难之巨。 用这样的句式:读了这篇文章后,我感受到_____________ 美读 读出一份情感 拓展升华，拥抱亲情 1、 请回忆你感受过的亲情片断，并作相互交流。 2、在你的家里，谁的担子最重？为什么？ 赶快为你的父母尽一份孝心。 也许是一处豪宅，也许是一片砖瓦。也许是山珍海味，也许是一只野果一朵小花。也许是数以万计的金钱，也许只是含着体温的一枚硬币……但在“孝”的天平上，它们等值。——毕淑敏《孝心无价》 中国是一个崇尚亲情的国度，我们每时每刻都感受着亲情的温馨和甜美.亲情是一种深度，像高山脚下永不停息的河流；像广袤沙漠里的一泓清泉；像无边大海里的一朵浪花，给人最及时最真诚也最永远的呵护。 因为有了它，我们的过去才会更加充实；因为有了它，我们的今天才会更加耀眼；因为有了它，我们的将来才会更加明朗。 愿鸟儿为之歌唱，花儿为之绽放，更愿我们每一个人懂得去珍惜！ 1、回去后为自己的父母做一件有意义的事情。 2、在课外阅读中，你读过类似课文这样感人的文章吗？请向大家推荐一篇让我们同学来共同感受一下。 五、作业 *