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- 2016-08-13 发布于重庆
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高官屯小学第七单元语文
教 学 设 计 (主备课教师:郭万精 )
教学内容 25、两个铁球同时着地 第 一 课时 教学目标 知识目标:认识3个生字,会写12个生字、能根据上下文理解重 点词语的意思 能力目标:正确、流利、有感情地朗读课文。 情感目标:学习伽利略不迷信权威,执著求实地探求科学真理的精 神。 教学重点 读通课文,理解词语。 教学难点 理解文意,梳理事情经过。 教学方法 朗读感悟法、小组合作法。 教学模式 和谐教学模式。 教学准备 教学课件。 教 学 流 程 我 的 修 改 一、导入新课,检查预习
①同学们,我们已经初步预习了课文(板书课题),这个试验是谁做的,在什么情况下怎样做的?为什么要做这个试验?连起来说一说。
②指导分段读课文,检查是否读正确。
二、自读自悟,汇报交流
①提出自读要求,学生自读。
练习把课文读流利。
画出你最受启发的句子,想想从中体会到了什么。
提出不理解的问题。
②小组交流自读情况。
③全班交流。
指名分段读课文,检查是否读流利。
说一说自己受到的启示。如从亚里士多德、伽利略或者人们身上各有什么不同的启示。
三、巩固生字词
①指名读生字,自主记忆字形。
②指导书写:辩(注意中间是言字旁)奉(下面是两横)妄(上面是亡,不要多点)执(右边是丸,不要少点)释(右下边不要多一横)
③抄写生词。
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