应用·体验落实见课时跟踪检测(八) 第二专题 积累·语文素养 第8课 图片两组 赏析·文本精要 借鉴·拓展提升 领悟·范文佳作 应用·体验落实 话题素材 整体把握 文本层析 基础知识 多维探究 ◎ 第5课 一个人的遭遇(节选) ◎ 第6课 流浪人,你若到斯巴…… ◎ 第7课 落日 ◎ 第8课 图片两组 据国外媒体报道,美国著名科技媒体近日发布了科技史上最_________的13大罪犯榜单,其中斯诺登、Reddit创始人施瓦茨等榜上有名,这些人在美国历史上或许会流芳百世,抑或__________。 即境 活用 两个词都是指很坏的名声,“臭名昭著”指坏名声。侧重于影响范围广,影响程度深。“遗臭万年”指坏名声流传下去,永远为人唾骂。侧重于影响时间长。 辨析 1945年,________的德国贝尔森集中营,在纳粹溃逃后,宁静的中午,一个孩子走在遍布尸体的营地的路上。 课本 原句 臭名昭著 臭名昭著 遗臭万年 __________ 悲伤、痛苦 情感 主要表达人们对和平的渴望 ________________________ 主旨 不同点 第二组图片 第一组图片 对象 角度 重点揭露战争的罪恶和苦难 欢呼、喜悦 __________________________________________________ 相同点 _________________________
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